La diffusion scientifique et médiatique des neurosciences

Au cours des trente dernières années, les connaissances des fonctions du cerveau humain et animal n'ont eu de cesse de croître. Les études sont alors régulièrement médiatisées tant la neuroimagerie fascine le grand public. Le présent article se propose d'explorer la diffusion scientifique et médiatique d'une étude présentée en 2009 lors d'un colloque international et réalisée à partir de données produites par des chercheurs en neurosciences cognitives développementales. La singularité de cette étude réside dans le fait qu'en lieu et place de sujets adultes et adolescents vivants, ces neuroscientifiques réalisèrent la neuroimagerie d'un saumon mort. L'approche socio-historique et les méthodes mixtes appliquées nous conduiront à présenter les différentes étapes de cette circulation des connaissances scientifiques jusqu'aux principaux facteurs influençant la diffusion de cette étude singulière

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