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Évaluations des savoirs d’importation dans l’université médiévale

Henri de Gand en position d’expert

Bibliographic Data

ID7372176
AuthorsCatherine König-Pralong (0009-0004-3361-310X, University of Lausanne, corresponding author)
Year2008
VolumeXLVI-141
IssueXLVI-141
Pages11-28
Publication date2008-05-01
Peer ReviewedYes
Open AccessNo
TypeARTICLE
VenueRevue européenne des sciences sociales (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0048-8046 • E-ISSN: 1663-4446
PublisherLibrairie Droz (PUBLISHER • CH)
DOI10.4000/ress.145
OpenAlexW2058472598
LanguageFR

I. Évaluations des savoirs d’importation dans l’université médiévale Précaution L’historien ne cherche pas à actualiser le passé, mais à le gagner dans sa différence, à le placer à bonne distance; tenter de voir un fait historique équivaut à augmenter la part d’incommensurable, à reconnaître des différences en enquêtant sur ce que Paul Veyne décrit comme « l’intéressant ». Ma contribution porte sur l’univers scolastique de la fin du xiiie siècle; elle vaut donc comme point de comparaison exté

Art · Business · Humanities · Position (finance · European Political History Analysis · Historical Studies and Socio-cultural Analysis · History, Culture, and Diplomacy

Citation velocityhistorical
Highly citedNo

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