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Na Lei E Nas Escolas

Diferentes Aspectos Do Ensino Religioso No Estado Do Rio De Janeiro

Bibliographic Data

ID7428618
AuthorsLuiz Guilherme Mattos Braga (Universidade Federal do Rio Grande do Sul, corresponding author), Luiz Guilherme Braga
Year2008
Publication date2008-12-30
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueDebates do NER (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1519-843X • E-ISSN: 1982-8136
PublisherUniversidade Federal do Rio Grande do Sul (PUBLISHER • BR)
DOI10.22456/1982-8136.7281
OpenAlexW2233045416
LanguageEN
Citations received3
References cited4

Este artigo propõe uma discussão sobre a relação entre religião e modernidade a partir dos debates gerados pela implantação do ensino religioso em colégios públicos de ensino médio do Estado do Rio de Janeiro. Foi realizado, durante um ano, o acompanhamento de aulas de ensino religioso junto a dois professores de um colégio estadual da cidade do Rio de Janeiro. O acompanhamento do processo de implantação da lei e o trabalho etnográfico dentro da escola proporcionam construir uma nova relação entre religião e espaço público, na qual é possível compreender e aceitar a presença e atuação da religião na esfera pública de um Estado laico sem que isso cause a impressão de que a religião está fora de seu lugar

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Citations per year0,2
Citation span2011 - 2021 (11)
Citation velocityhistorical
Highly citedNo
Citation typesNeutral: 3

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