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(Un)fit for business

La cooptation d’une élite étudiante dans les junior-entreprises d’école de commerce

Bibliographic Data

ID7472880
AuthorsLéo Chalet, Olivia Chambard (0009-0000-3013-4278)
Year2026
Volume141
Issue1
Pages54-78
Publication date2026-01-09
Peer ReviewedYes
Open AccessNo
TypeARTICLE
VenueGenèses (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1155-3219 • E-ISSN: 1776-2944
PublisherCAIRN.INFO (PUBLISHER)
DOI10.3917/gen.141.0054
OpenAlexW7130540712
LanguageEN
References cited24

Comment les membres des junior-entreprises (JE) – des associations étudiantes à vocation professionnalisante – choisissent-ils leurs successeur·es ? En s’appuyant sur les archives privées de la JE d’une grande école de commerce ainsi que sur des entretiens, cet article met au jour un processus de cooptation structuré par des normes cristallisant passé scolaire, futur managérial et présent étudiant. Selon leur genre, leur classe et leur position raciale, les candidat·es font l’objet d’attentes différenciées et ne disposent pas des mêmes ressources pour y répondre

Government (linguistics · Legislation · Position (finance · State (computer science · Subject (documents · Education, sociology, and vocational training · French Historical and Cultural Studies · Management and Organizational Studies

  • L’Éducation prisonnière de la forme scolaire ?

    Open Access•Jean-Michel Berthelot, Marie Eliou et al.•L’Éducation prisonnière de la…•1994

  • L'électeur et ses papiers. Enquête sur les cartes et les listes électorales (1848-1939)

    Michel Offerlé•Genèses•1993

  • Classes préparatoires

    M Darmon•Classes préparatoires•2015

  • Une minorité modèle

    Ya-Han Chuang•Une minorité modèle ?•2021

  • « Ni un homme, ni une femme, mais un consultant. » Régimes de genre dans l’espace du conseil en management

    Open Access•Isabel Boni-Le Goff•Travail et emploi•2012

  • « Qui se ressemble s’assemble… »

    Oumaya Hidri-Neys, Oumaya Hidri•Formation emploi•2009

  • Un processus de recrutement sur un marché du travail artistique

    Pierre-Emmanuel Sorignet•Genèses•2004

  • Comment devenir un(e) professionnel(le) de la politique

    Delphine Dulong, Frédérique Matonti•Sociétés & Représentations•2007

  • Recruter, être recrutable

    Gilles Lazuech•Formation emploi•2000

  • L'alternance au risque de la sur-sélectivité

    François Sarfati•Revue Française de Socio-Économie•2014

  • Rites scolaires et rites festifs

    Benjamin Masse•Sociétés contemporaines•2002

  • Hiring as Cultural Matching

    Open Access•L A Rivera•American Sociological Review•2012

  • Discriminer au nom de quelle compétence

    Open Access•Sylvie Monchatre•Travail genre et sociétés•2025

  • Faire sauter l'idée toute faite que l'université est un lieu où on apprend

    Olivia Chambard•Sociétés contemporaines•2021

  • Sélectionner, élire, prédire

    M Darmon•Sociétés contemporaines•2012

  • Est-ce ainsi que les gens jugent

    Open Access•Manuel Schotté•L Homme•2025

  • Les catégories de l'entendement professoral

    Pierre Bourdieu, Monique De Saint Martin•Actes de la recherche en sciences…•1975

  • La barrière ne fera pas le niveau

    Romuald Bodin, Sophie Orange•Actes de la recherche en sciences…•2013

  • Les effets des mécanismes du recrutement collégial sur la discrimination

    Open Access•Christine Musselin, Frédérique Pigeyre•Sociologie du Travail•2008

  • Du souci scolaire au sérieux managérial, ou comment devenir un ' HEC

    Yves-Marie Abraham•Revue Française de Sociologie•2007

  • Les rites comme actes d'institution

    Pierre Bourdieu•Actes de la recherche en sciences…•1982

Citation velocityhistorical
Highly citedNo

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