Pentingnya Pendidikan Nilai-Nilai Budaya Dalam Mempertahankan Warisan Budaya Lokal Di Indonesia
Bibliographic Data
| ID | 7528860 |
|---|---|
| Authors | Mutria Farhaeni (0000-0002-3098-5942, corresponding author), Sri Martini (0000-0001-6372-7491, Universitas Patria Artha) |
| Year | 2023 |
| Volume | 3 |
| Issue | 2 |
| Publication date | 2023-12-23 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | JURNAL ILMU SOSIAL dan ILMU POLITIK (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2797-9008 • E-ISSN: 2807-4262 |
| Publisher | Universitas Wijaya Kusuma Surabaya (PUBLISHER • ID) |
| DOI | 10.30742/juispol.v3i2.3483 |
| OpenAlex | W4399434550 |
| Language | EN |
| Citations received | 1 |
Tulisan ini membahas pentingnya pendidikan nilai-nilai budaya dalam mempertahankan warisan budaya lokal di Indonesia. Bhinneka Tunggal Ika yang bermakna “beraneka ragam tetapi satu" merupakan logo nasional Repulik Indonesia. Logo ini menggambarkan masyarakat Indonesia yang majemuk namun tetap satu, juga menjadi pegangan hidup masyarakat. Metode yang digunakan dengan pendekatan kualitatif berdasarkan kepustakaan yang bertujuan untuk mengkaji pentingnya pendidikan nilai-nilai budaya dalam mempertahankan warisan budaya lokal di Indonesia. Dari hasil kajian kemudian dinarasikan dalam bentuk deskriptif. Dapat disimpulkan bahwa pentingnya pendidikan nilai-nilai budaya dalam mempertahankan warisan budaya lokal di Indonesia meliputi Indonesia negara kepulauan, jumlah penduduk dan keragaman etnik, keagamaan, status dan peran gender, budaya kolektif, pentingnya keluarga, pentingnya keharmonisan, sikap terhadap waktu. Saran, masyarakat diharapkan dapat mengimplementasikan dan mempertahankan nilai-nilai warisan budaya lokal yang ada di Indonesia. Kata Kunci: Pendidikan nilai-nilai budaya, warisan budaya lokal di Indonesia
Sociology · Architectural and Urban Studies · Community-based Tourism Development and Sustainability · Cultural and Artistic Studies
| Citations per year | 1 |
|---|---|
| Citation span | 2026 - 2026 (1) |
| Highly cited | No |