Programa de Educação Tutorial em Odontologia e Fonoaudiologia da Universidade Federal de Santa Catarina
Um Relato De Experiência
Bibliographic Data
| ID | 7773141 |
|---|---|
| Authors | Lígia F Valesan (0000-0003-0783-7084, Universidade Federal de Santa Catarina), Gabriella Piazza Maccarini (Universidade Federal de Santa Catarina), Júlia Roberta Régis (0000-0003-1988-8815, Universidade Federal de Santa Catarina), Murilo Kazuo Iwassake (0000-0003-1422-2141, Universidade Federal de Santa Catarina), Laura Faustino Gonçalves (0000-0002-0043-4349, Universidade Federal de Santa Catarina), Beatriz Dulcineia M De Souza (0000-0003-4277-287X, Universidade Federal de Santa Catarina) |
| Year | 2020 |
| Volume | 17 |
| Issue | 36 |
| Pages | 94-104 |
| Publication date | 2020-08-21 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Extensio Revista Eletrônica de Extensão (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1807-0221 • E-ISSN: 1807-0221 |
| Publisher | Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.5007/1807-0221.2020v17n36p94 |
| OpenAlex | W3081069079 |
| Language | PT |
| References cited | 2 |
O objetivo deste relato de experiência é relatar as atividades e projetos desenvolvidosno Programa de Educação Tutorial de Odontologia e Fonoaudiologia (PET Odonto-Fono) e demonstrar a importância da atuação multidisciplinar na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). O programaexiste desde 2010 e é formado por discentes e docentes dos cursos de graduação em Odontologia e Fonoaudiologia. O PET Odonto-Fono tem por essência estimular os valores de cidadania e consciência social, bem como elaborar alguns projetos: Capacitações internas, Clínica Integrada Odonto-Fono, PET baseado em Evidências, Projeto Workshop e Palestras, Informa PET, PET Monitoria, PET Tampinhas, Campanha da Cultura Indígena, Planeja PET, PETeca, CinePET, PET Publica e Grupo de Apoio PET. Portanto, o PET Odonto-Fono promove a transformação social e o enriquecimento da produção científica, além de contribuir naatuação multidisciplinar dos futuros profissionais, capacitando-os e demonstrando a importância doatendimento humanizado e dotrabalho em equipe
Humanities · Evasion and Academic Success Factors · Health, Nursing, Elderly Care · Medicine · Palliative and Oncologic Care · Philosophy
| Citation velocity | historical |
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| Highly cited | No |