La valoración social del multiculturalismo y del monoculturalismo en Europa
Bibliographic Data
| ID | 7948991 |
|---|---|
| Authors | Eduardo Bericat Alastuey (0000-0002-5288-8043, Universidad de Sevilla, corresponding author) |
| Year | 2009 |
| Volume | 94 |
| Issue | 1 |
| Pages | 79 |
| Publication date | 2009-10-01 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Papers Revista de Sociologia (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0210-2862 • E-ISSN: 2013-9004 |
| Publisher | Autonomous University of Barcelona (PUBLISHER • ES) |
| DOI | 10.5565/rev/papers/v94n0.690 |
| OpenAlex | W14847887 |
| Language | ES |
| References cited | 3 |
Partint de la tesi defensada per Verena Stolcke, que adverteix de l’existència d’un canvi en el discurs mitjançant el qual les poblacions autòctones refusen els immigrants, s’ha dut a terme una investigació empírica amb l’objectiu de verificar si, en efecte, els discursos basats en un fonamentalisme cultural estan substituint els explícitament racistes o xenòfobs. El fonamentalisme cultural alerta del perill que suposa l’entrada massiva d’immigrants per a l’homogeneïtat i la integritat cultural de la nació. Mitjançant anàlisis multivariables fetes amb dades de l’European Social Survey, s’ha elaborat una tipologia d’europeus segons el seu grau de monoculturalisme (valoració de l’homogeneïtat cultural), o el seu grau de multiculturalisme (valoració de la diversitat cultural). En aquesta tipologia també es pot distingir entre els europeus que defensen el monoculturalisme o el multiculturalisme per raons pragmàtiques, i els que argumenten des d’una concepció essencialista de la cultura. Prenent com a base la classificació en quatre tipus, es determina el posicionament de cadascun dels països europeus, així com les correlacions existents entre el grau de monoculturalisme i tres importants variables d’identificació sociocultural: nivell educatiu, posicionament ideològic i grau de religiositat.
Art · Humanities · Political science · Immigration and Intercultural Education
| Highly cited | No |
|---|