La formación del directivo empresarial como variable estratégica de cambio
Bibliographic Data
| ID | 7998891 |
|---|---|
| Authors | Francisco Parra Luna (0009-0009-3005-2438, Universidad Complutense de Madrid, corresponding author), Francisco Luna (corresponding author) |
| Year | 2024 |
| Issue | 77-78 |
| Pages | 217-245 |
| Publication date | 2024-03-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista Española de Investigaciones Sociológicas (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0210-5233 • E-ISSN: 1988-5903 |
| Publisher | Centro de Investigaciones Sociologicas (PUBLISHER • ES) |
| DOI | 10.5477/cis/reis.77-78.217 |
| OpenAlex | W4363682152 |
| Language | ES |
| References cited | 6 |
Desde una perspectiva crítica, se pretende señalar que relevantes teorías organizacionales no han sido todavía incorporadas a los currícula básicos de los directivos empresariales, así como la pervivencia de la tradicional desconexión universidad-empresa. Entre los enfoques teóricos que formarían parte de esta "distancia conceptual" se encontrarían el concepto axiológico de empresa (productora, exclusivante, de sistemas de valores) ; el cálculo de la eficiencia empresarial (o relación entre los valores producidos y medios empleados) ; el concepto de entorno al que debe adaptarse la empresa (análisis de los cambios sociales, económicos, culturales y otros) ; la concepción de la empresa como "sistema suma no cero" (lo que potenciaria o daría lugar a procesos de negociacion sinérgicos versus homeostáticos) y, por último, el diseño de un concepto de formación como correlato del plan estratégico de la empresa en respuesta a los desarios del entorno. Se apunta finalmente un proceso formativo al nivel global de empresa, que consta de ocho fases, llamado "plan estratégico-participativo de formación
Economics · Humanities · Political science · Welfare economics · Business, Education, Mathematics Research · Diverse Applied Research Studies · International Relations and Autism · Organizational Management and Innovation · Philosophy
| Citation velocity | historical |
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| Highly cited | No |