Para uma nova visão da Europa

Aprender com o Sul

Bibliographic Data

ID8019640
AuthorsBoaventura De Sousa Santos (0000-0003-3359-3626, University of Coimbra, corresponding author)
Year2016
Volume18
Issue43
Pages24-56
Publication date2016-12-01
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueSociologias (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1517-4522 • E-ISSN: 1807-0337
PublisherFapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER)
DOI10.1590/15174522-018004302
OpenAlexW2562777202
SciELOS1517-45222016000300024
LanguagePT
Citations received9
References cited9

O preconceito colonial constitui a chave para compreendermos a dificuldade que a Europa tem em aprender com o mundo, isto é, em reconhecer histórias, práticas, saberes e soluções para além da história e das teorias, alegadamente universais, produzidas no ocidente. Num momento em que várias crises assombram a Europa, parece existir uma janela de oportunidade para que, numa lógica de aprendizagens globais e de reconhecimentos recíprocos, a Europa possa abrir-se a aprender com o Sul, superando o pensamento abissal da modernidade. Este artigo procura compreender as condições para aprendizagens globais que permitam a reinvenção da Europa. Num primeiro momento, é analisado o lugar da Europa no mundo, considerando o auge do seu poder colonial e o mundo pós-colonial em que hoje vivemos. Em segundo lugar, são apresentadas as condições que podem permitir uma nova visão de uma Europa, a partir do hoje, que está fora dela. Por fim, são apresentados exemplos de aprendizagens mútuas em quatro áreas temáticas: direitos humanos, economia, democracia e constitucionalismo

Humanities · Political science · Latin American Cultural Politics · Philosophy · Political theory and Gramsci · Race, Identity, and Education in Brazil

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