Une didactique de l'informatique
Bibliographic Data
| ID | 8067770 |
|---|---|
| Authors | Georges‐louis Baron (0000-0003-2704-7821, corresponding author), Georges-Louis Baron, Éric Bruillard (0000-0003-2532-4602) |
| Year | 2001 |
| Volume | 135 |
| Issue | 1 |
| Pages | 163-172 |
| Publication date | 2001-01-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | No |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revue française de pédagogie (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0556-7807 • E-ISSN: 2105-2913 |
| Publisher | PERSEE Program (PUBLISHER) |
| DOI | 10.3406/rfp.2001.2813 |
| OpenAlex | W2257353889 |
| Language | EN |
| Citations received | 5 |
L'informatique est une réalité paradoxalement à la fois répandue et cachée pour la majorité de la population, qui interagit quotidiennement avec des outils logiciels. Si ces derniers ont dans les publicités la réputation d'être simples d'emploi, ils posent cependant de nombreux problèmes d'usage. L'informatique, discipline universitaire sans homologue scolaire et ensemble de savoirs intégrés dans d'autres disciplines est un domaine dont l'influence sur l'éducation est potentiellement forte. Le présent texte est une synthèse sur les enjeux didactiques qui lui sont liés en termes de culture citoyenne, de renouvellement de l'instrumentation et de développement de formes d'expérimentation
Art · Humanities · Education, sociology, and vocational training · Educational Tools and Methods · French Language Learning Methods
| Unique citing works | 5 |
|---|---|
| Citations per year | 0,25 |
| Citation span | 2006 - 2023 (18) |
| Citation velocity | historical |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 5 |