Erziehungswissenschaft
Lehre und Studium
Bibliographic Data
| ID | 8096028 |
|---|---|
| Authors | Hans‐Uwe Otto (0000-0001-5132-4580) |
| Editors | Hans-Uwe Otto, Thomas Rauschenbach, Peter Vogel (0000-0002-1089-7769) |
| Year | 2002 |
| Pages | 283 |
| Publication date | 2002-01-01 |
| Open Access | Yes |
| Type | BOOK |
| Venue | Erziehungswissenschaft (SOURCE_BOOK) |
| Publisher | Springer VS (PUBLISHER • DE) |
| DOI | 10.1007/978-3-322-93238-9 |
| OpenAlex | W638553633 |
| Open Library | OL27966574M |
| ISBN | 9783322932389 |
| Language | EN |
| Citations received | 5 |
Zum Übergang vom Studium in den Beruf aus qualitativer und quantitativer Perspektive
Zur Bedeutung ethnographischer und erzählanalytischer Arbeitsweisen für die (Selbst-)Reflexion professioneller Arbeit. Ein Erfahrungsbericht
Praxisbezüge im Studium – Ergebnisse des ProPrax-Projektes zu Konzepten und Effekten von Praxisphasen unterschiedlicher Fachkulturen
Grundlagen der Allgemeinen Didaktik und der Fachdidaktiken
Qualitative Analysis and Documentary Method
| Unique citing works | 5 |
|---|---|
| Citations per year | 0,24 |
| Citation span | 2005 - 2012 (8) |
| Citation velocity | historical |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 5 |