La Tyrannie du genre

Bibliographic Data

ID8103433
AuthorsMarie Duru-Bellat (0000-0003-3927-4335), Marie Duru‐bellat (corresponding author)
Year2017
Pages308
Publication date2017-10-05
Open AccessNo
TypeBOOK
VenueLa Tyrannie du genre (SOURCE_BOOK)
PublisherPresses de Sciences Po (PUBLISHER • FR)
DOI10.3917/scpo.bella.2017.01
OpenAlexW2767474728
Open LibraryOL47478571M
ISBN9782724621402
LanguageEN
Citations received18

Un déguisement de princesse et un aspirateur pour les filles, un château fort et une voiture radiocommandée pour les garçons... On pourrait penser qu'un choix de jouets aussi stéréotypé appartiendrait au passé. Il n’en est rien. Une sexualisation de plus en plus marquée s’observe dans l’éducation comme dans tous les domaines de la vie sociale. Ces traitements différenciés ne sont pas systématiquement perçus comme des inégalités. Ils sont justifiés par des croyances en des distinctions essentielles, d’ordre « naturel », entre femmes et hommes. Un ensemble de discours psychologisants, de normes et de symboles en découle, qui a des conséquences multiformes sur les rôles assignés à chacun et chacune. Alors que la notion de genre a été promue par les sociologues pour révéler les rapports de domination, l’invoquer à tout propos, qu’il s’agisse de féminiser la langue ou de prôner la parité, instille l’idée que femmes et hommes sont toujours, partout et avant tout, non des personnes uniques mais des prototypes de leur groupe de sexe

Art · Humanities · Political science · Education, sociology, and vocational training · Multiculturalism, Politics, Migration, Gender · Philosophy · Social Policies and Family · Equality · Gender identity · Sex role · Stereotypes (social psychology)