Soziale Kompetenz bei Kindern und Jugendlichen
Entwicklungsprozesse und Förderungsmöglichkeiten
Bibliographic Data
| ID | 8122001 |
|---|---|
| Editors | Tina Malti (0000-0001-8241-1230), Sonja Perren (0000-0002-7916-4037) |
| Year | 2008 |
| Publication date | 2008-06-12 |
| Open Access | No |
| Type | BOOK |
| Venue | Soziale Kompetenz Bei Kindern und Jugendlichen (SOURCE_BOOK) |
| Publisher | W. Kohlhammer GmbH (PUBLISHER) |
| DOI | 10.17433/978-3-17-022724-8 |
| OpenAlex | W4380485404 |
| Open Library | OL48735075M |
| ISBN | 9783170227248 |
| Language | DE |
| Citations received | 5 |
Im Zuge steigender gesellschaftlicher Unsicherheit werden soziale Kompetenzen zunehmend für eine gelungene Entwicklung von Kindern und Jugendlichen gefordert. Über welche sozialen Kompetenzen verfügen Heranwachsende, und wie können sie wirksam gefördert werden? Diese Fragen stehen im Mittelpunkt des Buchs, in dem renommierte deutschsprachige Forschende ihre neuesten wissenschaftlichen Erkenntnisse zur Entwicklung und Förderung sozialer Kompetenz darstellen. Durch eine integrative Perspektive auf theoretische Erkenntnisse und Praxisbefunde spricht das Buch Studierende, Forschende und im erzieherischen und therapeutischen Umfeld tätige Personen gleichermaßen an
Child and adolescent psychiatry · Gynecology · Humanities · Political science · Psychiatry · Early Childhood Education and Development · Medicine · Philosophy · Psychology · Psychology, Coaching, and Therapy · Sociology and Education Studies
Children’s Moral Motivation, Sympathy, and Prosocial Behavior
Longitudinal associations between preschool children’s theory of mind, emotion understanding, and positive peer relationships
Connection between Social Relationships and Basic Motor Competencies in Early Childhood
Children’s Peer Victimization, Empathy, and Emotional Symptoms
Aggressive and prosocial children's emotion attributions and moral reasoning
| Unique citing works | 5 |
|---|---|
| Citations per year | 0,29 |
| Citation span | 2009 - 2024 (16) |
| Citation velocity | recent |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 5 |