La Difusa
Voces múltiples y pedagogías democráticas en la radio universitaria
Bibliographic Data
| ID | 8245756 |
|---|---|
| Authors | Eva González Tanco (0000-0003-3226-0846, corresponding author) |
| Year | 2025 |
| Issue | 22 |
| Pages | 103-123 |
| Publication date | 2025-01-01 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista científica de información y comunicación (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1696-2508 • E-ISSN: 2173-1071 |
| Publisher | Editorial Universidad de Sevilla (PUBLISHER • ES) |
| DOI | 10.12795/ic.2025.i22.05 |
| OpenAlex | W7123112659 |
| Language | EN |
Este artículo analiza el papel del programa radial universitario La Difusa como experiencia de radio formativa y participativa. La investigación combina una perspectiva teórica crítica sobre el aporte del Tercer Sector en la democratización de la comunicación y sobre la exploración del lenguaje sonoro como posibilidad creativa y vitrina del futuro de la radio, y se desarrolla a través de la sistematización de la experiencia. Se expone su contribución a una sociedad más democrática en tanto incorpora voces sistemáticamente excluidas de los medios tradicionales y promueve una construcción participativa de los contenidos, con una lógica de producción horizontal y deliberativa. Por su apuesta ética y su apertura estética, La Difusa muestra que la producción universitaria puede ayudar en la supervivencia y mejora del medio radial
Child care · Gender identity · Radio program · Advertising and Communication Studies · Radio, Podcasts, and Digital Media · Youth Culture and Social Dynamics
| Highly cited | No |
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