L'enseignement dans la Haute-Garonne et le conseil général (1800-1873)
Bibliographic Data
| ID | 8880052 |
|---|---|
| Authors | Germain Sicard (corresponding author) |
| Year | 1979 |
| Volume | 91 |
| Issue | 144 |
| Pages | 441-465 |
| Publication date | 1979-01-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | No |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Annales du Midi revue archéologique historique et philologique de la France méridionale (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0003-4398 • E-ISSN: 2496-7068 |
| Publisher | Privat Editions (PUBLISHER • FR) |
| DOI | 10.3406/anami.1979.1774 |
| OpenAlex | W2329830162 |
| Language | FR |
La situation de l'enseignement, déplorable en 1800, s'améliore lentement, sous les regards des notables qui rêvent, sous l'Empire et la Restauration, du développement des établissements catholiques. La loi de 1833 conduit au renforcement progressif de l'enseignement primaire public, qui établit son autonomie, étend son influence et son prestige. Dès le temps de V. Duruy, l'évolution est sensible vers sa gratuité et sa généralisation
Humanities · Political science · Historical Education and Society · History of Education in Spain · Medieval European Literature and History · Philosophy
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |