Inovações curriculares na interface entre educação básica e universidade

Discutir o currículo escolar é tratar de conhecimentos e perspectivas sócio-históricas sobre o conhecimento

Bibliographic Data

ID8904362
AuthorsBernardete A Gatti (0000-0002-9297-726X, Universidad San Pedro, corresponding author)
Year2023
Volume75
Issue1
Publication date2023-01-01
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueCiência e Cultura (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0009-6725 • E-ISSN: 2317-6660
PublisherBrazilian Society for the Advancement of Science (PUBLISHER • BR)
DOI10.5935/2317-6660.20230004
OpenAlexW4384152029
SCIELO_PIDS0009-67252023000100004
LanguagePT

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