Characteristics of Computer-Assisted Guidance
Dados Bibliográficos
| ID | 8913562 |
|---|---|
| Autores | Martin R Katz (Educational Testing Service), Martin Katz (Educational Testing Service, autor correspondente), Laurence Shatkin (Educational Testing Service) |
| Ano | 1983 |
| Volume | 11 |
| Fascículo | 4 |
| Páginas | 15-31 |
| Data de publicação | 1983-12-01 |
| Peer Reviewed | Sim |
| Open Access | Sim |
| Tipo | ARTICLE |
| Periódico | The Counseling Psychologist (JOURNAL) |
| Identificadores do periódico | ISSN: 0011-0000 • E-ISSN: 1552-3861 |
| Editora | SAGE Publishing (PUBLISHER • US) |
| DOI | 10.1177/0011000083114004 |
| OpenAlex | W2017389575 |
| Idioma | EN |
| Citações recebidas | 6 |
| Referências citadas | 14 |
The Harrington-O'Shea Career Decision-Making System, Microcomputer Edition, 1985
The role of the computer in careers guidance
The Changing Place of Careers Guidance in Schools
Investigating the Effects of Computerized Approaches to Counselor Training
Computer Competency
Computer-Assisted Live Supervision in Counselor Skills Training
| Obras citantes distintas | 6 |
|---|---|
| Citações por ano | 0,14 |
| Intervalo de citações | 1984 - 1996 (13) |
| Velocidade de citação | historical |
| Altamente citado | Não |
| Tipos de citação | Neutras: 6 |