Anthropological Research, Action, and Education in Modern Nations
With Special Reference to the U.S.A. [and Comments and Reply]
Dados Bibliográficos
| ID | 8917259 |
|---|---|
| Autores | Marcus S Goldstein, Wilfrid C Bailey, Stephan F De Borhegyi, David Brokensha, Linda Dégh, Henry F Dobyns, Choe Hackeny, Laila Shukry, Ulf Hannerz, Paul Hinderling, Alan Howard (0009-0003-7273-6906), Charles H Lange, Margaret Lantis, Otto Von Mering, Ethel Nurge, Roman Raczynski, James Ritchie (0009-0008-5132-0422), James G Roney, Satish Saberwal, Willis E Sibley |
| Ano | 1968 |
| Volume | 9 |
| Fascículo | 4 |
| Páginas | 247-269 |
| Data de publicação | 1968-10-01 |
| Peer Reviewed | Sim |
| Open Access | Não |
| Tipo | ARTICLE |
| Periódico | Current Anthropology (JOURNAL) |
| Identificadores do periódico | ISSN: 0011-3204 • E-ISSN: 1537-5382 |
| Editora | University of Chicago Press (PUBLISHER • US) |
| DOI | 10.1086/200897 |
| OpenAlex | W2267473602 |
| Idioma | EN |
| Citações recebidas | 1 |
Action (physics · Art history · Classics · Educator Training and Historical Pedagogy · History · Philosophy · Service-Learning and Community Engagement
| Obras citantes distintas | 1 |
|---|---|
| Citações por ano | 0,02 |
| Intervalo de citações | 1970 - 1970 (1) |
| Velocidade de citação | historical |
| Altamente citado | Não |
| Tipos de citação | Neutras: 1 |