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Normas obtidas na instalação do Centro de Educação e Alimentação do Pré-Escolar (Ceape) em grupo escolar do município de São Paulo, Brasil

Bibliographic Data

ID9259826
AuthorsMaria Lúcia Ferrari Cavalcanti (Universidade de São Paulo), Avany Maria Xavier Bon (Universidade de São Paulo), Maryland Miguel (Universidade de São Paulo), YARO RIBEIRO GANDRA (Universidade de São Paulo)
Year1974
Volume8
Issue1
Pages93-103
Publication date1974-03-01
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueRevista de Saúde Pública (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0034-8910 • E-ISSN: 0034-8910
PublisherFapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER)
DOI10.1590/s0034-89101974000100011
PMID4849262
OpenAlexW2018526254
SCIELO_PIDS0034-89101974000100011
LanguagePT

Para extrair normas que possam servir de guia para a instalação de Centros de Educação e Alimentação do Pré-Escolar (CEAPE) em escolas da Capital, foi instalado o CEAPE em Grupo Escolar da Prefeitura do Município de São Paulo, Brasil. As normas obtidas referem-se: a) ao treinamento em Nutrição de professores do Grupo Escolar, responsáveis pelo programa; b) ao Curso de Nutrição ministrado às mães que inscreverem seus filhos pré-escolares no CEAPE, e c) à instalação propriamente dita do programa, referente à freqüência dos pré-escolares e à educação nutricional das mães, através de sua participação nas atividades do CEAPE. Recomenda-se a motivação preliminar do Diretor e dos professores do Grupo Escolar para garantir a continuidade do programa; o conhecimento prévio das características da comunidade e da escola para adaptação do CEAPE às condições locais. Foi preconizada a extensão dos Centros de Educação e Alimentação do Pré-Escolar através das redes de escolas primárias, como medida eficiente e econômica para melhorar as condições de saúde do pré-escolar

Humanities · Child Nutrition and Water Access · Philosophy · Rural and Ethnic Education · Science and Education Research

Citation velocityhistorical
Highly citedNo

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