Perspectiva masculina acerca do aborto provocado

Bibliographic Data

ID9260671
AuthorsGraciana Alves Duarte (0000-0003-3979-3944, Centro de Pesquisas das Doenças Materno-Infantis de Campinas, Brasil), Augusta Thereza De Alvarenga (Universidade de São Paulo), Maria José Martins Duarte Osis, Anibal Faúndes (0000-0003-4178-6030, Centro de Pesquisas das Doenças Materno-Infantis de Campinas, Brasil), Ellen Hardy (Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP))
Year2002
Volume36
Issue3
Pages271-277
Publication date2002-06-01
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueRevista de Saúde Pública (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0034-8910 • E-ISSN: 0034-8910
PublisherFapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER)
DOI10.1590/s0034-89102002000300003
PMID12131964
OpenAlexW2011975570
SCIELO_PIDS0034-89102002000300003
LanguagePT
Citations received14
References cited3

OBJETIVO: Analisar a perspectiva de homens de uma comunidade universitária que viviam em união legal ou consensual acerca do aborto provocado. MÉTODOS: Estudo descritivo de corte transversal em que se analisaram informações de 361 entrevistados, pertencentes a diferentes categorias de uma universidade. Utilizou-se o teste de qui-quadrado para avaliar a associação das variáveis dependentes com as independentes. RESULTADOS: Dos entrevistados, 53% afirmaram que as mulheres têm direito a interromper a gestação; as situações de maior aceitação foram: risco de vida da gestante (85%), gravidez resultante de estupro (80%) e anomalia fetal (75%). As variáveis associadas à opinião masculina favorável ao aborto foram: maior escolaridade dos homens e das parceiras e o grupo (docente/aluno) a que pertencia o entrevistado. CONCLUSÕES: Os entrevistados tenderam a ser mais favoráveis ao aborto nas situações já legitimadas legal e/ou socialmente. O maior grau de escolaridade, tanto deles quanto das parceiras, apareceu como relevante para determinar a postura em relação ao aborto

Asian Industrial and Economic Development · Medicine · Reproductive Health and Contraception · Reproductive Health and Technologies

Tools

Open DOISci-HubOpen Access