Designing Change for Educational Institutions through the D/D Matrix
Dados Bibliográficos
| ID | 9729026 |
|---|---|
| Autores | Robert R Blake (0000-0001-8834-0162, Scientific Methods, Inc. Austin, Texas, autor correspondente), Jane Srygley Mouton (Scientific Methods, Inc. Austin, Texas) |
| Ano | 1974 |
| Volume | 6 |
| Fascículo | 2 |
| Páginas | 179-204 |
| Data de publicação | 1974-02-01 |
| Peer Reviewed | Sim |
| Open Access | Sim |
| Tipo | ARTICLE |
| Periódico | Education and Urban Society (JOURNAL) |
| Identificadores do periódico | ISSN: 0013-1245 • E-ISSN: 1552-3535 |
| Editora | SAGE Publications (PUBLISHER • US) |
| DOI | 10.1177/001312457400600204 |
| OpenAlex | W234083454 |
| Idioma | EN |
| Citações recebidas | 1 |
| Referências citadas | 6 |
Mathematics education · Sociology · Information Technology Governance and Strategy · Psychology · Quality and Supply Management
| Obras citantes distintas | 1 |
|---|---|
| Citações por ano | 0,5 |
| Intervalo de citações | 2024 - 2024 (1) |
| Velocidade de citação | recent |
| Altamente citado | Não |
| Tipos de citação | Neutras: 1 |