Public awareness programs and non‐traditional career choices among women
Bibliographic Data
| ID | 9782188 |
|---|---|
| Authors | Joanne D Leek (École des Hautes Études Commerciales, corresponding author), Marie‐Claire Brunet (École des Hautes Études Commerciales) |
| Year | 1994 |
| Volume | 37 |
| Issue | 2 |
| Pages | 351-364 |
| Publication date | 1994-06-01 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Canadian Public Administration (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0008-4840 • E-ISSN: 1754-7121 |
| Publisher | Wiley (PUBLISHER • GB) |
| DOI | 10.1111/j.1754-7121.1994.tb00861.x |
| OpenAlex | W1975465425 |
| Language | EN |
| References cited | 7 |
Achieving employment equity has become an important organizational goal. An important part of an Employment Equity Program (EEP) is to inform designated group members (i.e., women, members of visible minorities, disabled persons and aboriginal peoples) that career opportunities are available to them. Public awareness programs that provide this information, such as publicity campaigns and visits to schools and community centres, are infrequently used, however. The research reported in this article demonstrates that public awareness programs can be used to encourage designated group members to apply for jobs that are traditionally avoided. In this study, young women demonstrated a greater interest in and intention to choose non‐traditional careers after participating in a public awareness program (an information session) about one specific non‐traditional career (police officer). Implications of this research for recruiting and employment equity initiatives are discussed. Sommaire: L'éuité en matière d'emploi est l'une des principales préoccupations des organisations. 1 cet effet, les programmes d'équité en matière d'emploi (PEME) visent à corriger la discrimination dans l'emploi à 1'égard des groupes défavorisés (femmes, minorités visibles, handicapés et autochtones). Les programmes d'information publique offrant une telle information, par le biais de campagnes d'information, de visites scolaires et dans les centres communautaires, sont cependant peu utilisés. Dans cet article, les réultats de notre recherche démontrent que les programmes d'information publique peuvent encourager les membres des groupes défavorisés à soumettre leur candidature dans les secteurs d'emploi non‐traditionnels. Dans cette étude, des jeunes femmes ont montré un intérêt plus prononcéà choisir une carrière non‐traditionnelle après avoir participéà un programme d'information publique (une séance d'information sur la carrière d'officier de police). Pour terminer, nous discutons les implications de cette recherche sur le recrutement ainsi que les programmes sur l'équité en matière d'emploi
Equity (law · Gender equity · Library science · Officer · Political science · Public relations · Publicity · Sociology · Gender Diversity and Inequality · Gender Roles and Identity Studies · Gender Studies · Work-Family Balance Challenges
Personal Factors Related to Typicalness of Career and Success in Active Professional Women
Women in Male-Dominated Professions
Measuring Effectiveness of Employment Equity Programs in Canada
Hiring Women
Canada's Employment Equity Act
A comparison of employment equity and non‐employment equity organizations on designated group representation and views towards staffing
Domestic Roles and Sex Differences in Occupational Expectations
| Highly cited | No |
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