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Idea

Encuesta, Process Writing in Spanish at Secondary and Community College Levels

Bibliographic Data

ID9865637
AuthorsAlan Garfinkel (0000-0002-0500-3740, corresponding author)
Year2000
Volume83
Issue4
Pages864
Publication date2000-12-01
Peer ReviewedYes
Open AccessNo
TypeARTICLE
VenueHispania (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0018-2133 • E-ISSN: 2153-6414
PublisherJSTOR (PUBLISHER)
DOI10.2307/346489
OpenAlexW2331936427
LanguageEN

L'A. propose un moyen d'encourager les etudiants a rediger en langue etrangere et a s'engager de maniere active dans l'evaluation de leurs productions. Ce moyen consiste dans un premier temps a realiser un questionnaire dans la langue etudiee, en l'occurrence l'espagnol, afin de mener une enquete d'opinion parmi leurs pairs, et dans un second temps a rediger un texte sur les resultats de cette enquete. Cette procedure basee sur l'enquete permet de relier leur experience d'apprentissage a leur experience personnelle en construisant des questions, des reponses et des corrections en collaboration

Community college · Mathematics education · Medical education · Process (computing) · Sociology · Writing process · Computer Science · Educational Technology in Learning · Higher Education Teaching and Evaluation · Literacy and Educational Practices · Medicine · Psychology

Citation velocityhistorical
Highly citedNo

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