Idea
Encuesta, Process Writing in Spanish at Secondary and Community College Levels
Bibliographic Data
| ID | 9865637 |
|---|---|
| Authors | Alan Garfinkel (0000-0002-0500-3740, corresponding author) |
| Year | 2000 |
| Volume | 83 |
| Issue | 4 |
| Pages | 864 |
| Publication date | 2000-12-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | No |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Hispania (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0018-2133 • E-ISSN: 2153-6414 |
| Publisher | JSTOR (PUBLISHER) |
| DOI | 10.2307/346489 |
| OpenAlex | W2331936427 |
| Language | EN |
L'A. propose un moyen d'encourager les etudiants a rediger en langue etrangere et a s'engager de maniere active dans l'evaluation de leurs productions. Ce moyen consiste dans un premier temps a realiser un questionnaire dans la langue etudiee, en l'occurrence l'espagnol, afin de mener une enquete d'opinion parmi leurs pairs, et dans un second temps a rediger un texte sur les resultats de cette enquete. Cette procedure basee sur l'enquete permet de relier leur experience d'apprentissage a leur experience personnelle en construisant des questions, des reponses et des corrections en collaboration
Community college · Mathematics education · Medical education · Process (computing) · Sociology · Writing process · Computer Science · Educational Technology in Learning · Higher Education Teaching and Evaluation · Literacy and Educational Practices · Medicine · Psychology
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |