El devenir pedagógico de los seminarios conciliares españoles en la Edad Contemporánea
Bibliographic Data
| ID | 9873571 |
|---|---|
| Authors | Beatriz Comella-Gutiérrez (0000-0002-4749-7742, Universidad Nacional de Educación a Distancia, corresponding author), Beatriz Comella Gutiérrez |
| Year | 2014 |
| Volume | 66 |
| Issue | Extra_1 |
| Pages | 339-371 |
| Publication date | 2014-06-30 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Hispania Sacra (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0018-215X • E-ISSN: 1988-4265 |
| Publisher | Editorial CSIC (PUBLISHER) |
| DOI | 10.3989/hs.2014.079 |
| OpenAlex | W2079874823 |
| Language | ES |
| Citations received | 1 |
| References cited | 4 |
El artículo aborda una síntesis sobre la evolución pedagógica los seminarios conciliares españoles partiendo de la Ilustración; la legislación de los gobiernos españoles y los acuerdos Iglesia Estado sobre los mismos; además expone concisamente la naturaleza y pedagogía de estos centros académicos en los documentos pontificios y conciliares del siglo XX
Art · Humanities · Historical Art and Architecture Studies · Medieval and Early Modern Iberia · Religious and Theological Studies
| Citations per year | 1 |
|---|---|
| Citation span | 2025 - 2025 (1) |
| Highly cited | No |