Japanese students' perceptions of international perspectives in social work

Bibliographic Data

ID9973844
AuthorsYoshihiko Saito (0000-0001-5574-3571), Robert Johns (0000-0002-4543-7463, University of East London, corresponding author)
Year2008
Volume52
Issue1
Pages60-71
Publication date2008-12-16
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueInternational Social Work (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0020-8728 • E-ISSN: 1461-7234
PublisherSAGE Publishing (PUBLISHER • US)
DOI10.1177/0020872808097751
OpenAlexW2058559725
LanguageEN
Citations received7
References cited5

English This article reports on a small-scale enquiry into the value for Japanese social work students of learning about international social work. The study highlights a number of practice-related benefits for students, linking these to contemporary Japanese and UK social work education and practice. French Cet article présente le rapport d’une enquête à échelle restreinte sur les valeurs des étudiants Japonais en travail social qui étudient le travail social international. L’étude souligne nombre d’avantages relatifs à la pratique pour les étudiants, en lien avec la formation et les pratiques de travail social contemporaines japonaises et britanniques. Spanish Este es el reporte de una investigación a pequeña escala sobre el valor que para los estudiantes japoneses de trabajo social tiene el aprender acerca del trabajo social internacional. El estudio subraya primero un número de beneficios relacionados con la práctica que alcanzarán los estudiantes, y después muestra la conexión que existe entre tales beneficios a la práctica y educación del trabajo social contemporáneos en el Japón y en el Reino Unido

Art · Humanities · Sociology · Interprofessional Education and Collaboration · Research in Social Sciences · Social Work Education and Practice

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