Doris Fuster Guillén
Dados Biográficos
| ID | 250 |
|---|---|
| NOME | Doris Fuster Guillén |
| PRENOMES | Doris Fuster |
| SOBRENOME | Guillén |
| ASSINATURA | GUILLÉN D F |
| AFILIAÇÕES | National University of San Marcos |
| ORCID | 0000-0002-7889-2243 |
| VERIFICADO | Sim |
| TOTAL DE OBRAS | 28 |
| TOTAL DE CITAÇÕES | 8 |
| TOTAL COMO AUTOR | 28 |
| TOTAL COMO EDITOR | 0 |
| PRIMEIRO ANO DE PUBLICAÇÃO | 2018 |
| ANO MAIS RECENTE DE PUBLICAÇÃO | 2025 |
| ÍNDICE H | 2 |
Aprendizaje-Servicio
La investigación analizó las diferencias en la percepción y valoración de las etapas del Aprendizaje-Servicio (ApS) entre estudiantes de educación inicial y primaria de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. El objetivo fue comparar las puntuaciones medias de las cuatro etapas del ApS (previa, planificación, ejecución, cierre y multiplicación) e identificar las acciones más valoradas en cada especialidad. Se utilizó un enfoque cuantitativo …
Gestión de los aprendizajes y la competencia lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna
La gestión educativa efectiva es fundamental para el desarrollo de la comprensión lectora. Por ello, el objetivo de la investigación fue determinar la relación entre la gestión de los aprendizajes y la competencia lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna en los estudiantes del sexto ciclo de la I.E.E. Julio C. Tello Rojas, en Lurín, Perú. Se adoptó un enfoque cuantitativo-descriptivo, correlacional, transaccional y no experimental.…
Revisión sistemática sobre didácticas para contribuir a la resolución de problemas en estudiantes de secundaria
La resolución de problemas es una habilidad fundamental para el aprendizaje. Mediante el método PRISMA, esta revisión sistemática examina didácticas que mejoran esta habilidad en estudiantes de secundaria. El objetivo es describir estrategias pedagógicas efectivas en este ámbito. Se realiza una búsqueda en bases de datos y registros como Scopus, Scielo, Web of Science y Dialnet, aplicando criterios de inclusión para estudios publicados entre 2010…
Gestión Municipal en la Seguridad Ciudadana de una Municipalidad Distrital el Callao
La presente investigación denominado gestión municipal en la seguridad ciudadana de una municipalidad distrital del Callao, 2023, tuvo como objetivo determinar la influencia que existe entre Gestión municipal en la seguridad ciudadana de una municipalidad distrital del Callao, 2023, para lo cual se realizó un estudio de enfoque cuantitativo de corte transversal, la muestra fue de 82 trabajadores, la técnica de recolección de datos que se aplicó f…
Proposal for an algorithm for identification of dermatopathies in the neonatal period
The study of dermatopathies in newborns is understood as skin diseases or affections that are observed and affect newborns and have a diversity in form and severity according to their presentations, which are caused by infectious, environmental and genetic factors, so it is important to know the characteristics for immediate attention and prevention.The aim of the study is to propose an algorithm for the identification of dermatopathies in the ne…
Competencias investigativas influyentes en las habilidades para la solución de problemas sociales en estudiantes
Reimers y Chung (2014) mencionan que, según los requerimientos del mundo actual, en el que prevalece una conectividad global y demandas cambiantes, no basta que la formación se base en el almacenamiento de información, sino que demanda de profesionales con innovación, creatividad, capacidad de adaptación, habilidades escritas y orales, y dominio tecnológico para encarar las dificultades del día a día con un sentido crítico, ético, autorregulado y…
Perspective of visual perception in learning to read and write in children from 6 to 8 years old
The present study addresses the perspectives of visual perception for learning reading and writing in children from 6 to 8 years old, the objective of the research is to explain the concepts of visual perception, the problems that may arise in reading and writing if it is not developed properly, stimulation through activities and resources as intervention alternatives based on the review and analysis of national and international literature by va…
Pedagogical tools for combined learning of dental prosthetics in times of pandemic
Background: Education in dentistry, as in other health sciences, comprises three important components: a) classes, lectures and training based on problem solving, b) training practices with the help of simulators and c) clinical skills practices with patients. . As a result of the SARS-CoV-2 virus outbreak, there was an abrupt interruption in this entire process due to mandatory social distancing. Consequently, there was an increase in the search…
The Effect of Problem-Based Learning on Metacognitive Ability in the Conjecturing Process of Junior High School Students
This study aimed to analyze the effect of problem-based learning on metacognitive abilities in the conjecturing process of junior high school students. To reach this purpose, a mixed-methods design, which is a combination of quantitative and qualitative methods, was used. The quantitative method was used to analyze the metacognitive abilities of the students' conjecturing process, while the qualitative method was used to explore observation and i…
Manipulation of the Involvement Load of L2 Reading Tasks
Ensuring second language (L2) learners have an adequate breadth and depth of L2 vocabulary knowledge is a key pedagogical objective in L2 learning contexts. For this reason, establishing guiding principles that successfully enhance the efficacy of L2 vocabulary knowledge development is of strong importance. The current study investigated the value of applying principles from the Involvement Load Hypothesis (ILH) as part of a reading comprehension…
The Effect of WeChat-Based Online Instruction on EFL Learners’ Vocabulary Knowledge
During the COVID-19 pandemic, the use of online instruction through different mobile applications has become more common in education all over the world. Therefore, this research investigated the potential effects of using WeChat-based online instruction on Iranian EFL learners’ vocabulary knowledge. To achieve this objective, 44 Iranian intermediate subjects were picked out among 67 students based on the findings of the Oxford Quick Placement Te…
Efecto de la cocción en el contenido de compuestos bioactivos en quinua (Chenopodium quinoa Willd) de diferentes variedades de Perú
El objetivo fue determinar la variabilidad de la concentración de compuestos bioactivos en seis muestras de quinua de Perú. Se evaluaron las variedades ‘Blanca de Junín’, ‘Amarillo Maranganí’, ‘Pasankalla’, ‘Altiplano Lima’, ‘Negra Collana’, ‘Altiplano Puno’, las cuales fueron proporcionadas por el INIA. Las muestras seleccionadas se cocinaron (250g/500 ml agua destilada) durante 30 min. Se observaron diferencias significativas por variedad, cond…
Alfabetización digital universitaria en estudiantes de ingeniería en tiempos de pandemia
El propósito de este estudio radica en contextualizar la alfabetización digital de los estudiantes universitarios dentro de la actual pandemia, tomando en cuenta el desarrollo de habilidades y retos de esta nueva era digital. Analizar, además, sus alcances y límites para el desarrollo de los estudiantes, quienes siguen con sus estudios profesionales a pesar del confinamiento. Fue un estudio cuantitativo-descriptivo, con variables sociodemográfica…
Retracted Article
Características predominantes del aprendizaje organizacional que influyen en el bienestar laboral de los docentes del Perú
La investigación tuvo como propósito identificar la dimensión predominante del aprendizaje organizacional que influye en el bienestar laboral de los docentes de educación secundaria- Lima (Perú). La investigación presentó el enfoque cuantitativo, de tipo básico- sustantivo, de diseño no experimental de corte transversal, correlacional- causal. La muestra estuvo constituida por 200 maestros elegidos por muestreo probabilístico aleatorio simple, a …
Efectos del aprendizaje basado en problemas en la competencia instrumental traductora
El presente estudio se propuso establecer los efectos del aprendizaje basado en problemas en la competencia instrumental traductora en estudiantes de la escuela de traducción e interpretación de una universidad privada de la ciudad de Lima. Asimismo, se concentra en la búsqueda de explicaciones respecto a la habilidad en el saber traducir, habilidad presente y ausente en estudiantes universitarios, y si dicha competencia se debía a las múltiples …
Factores de la delincuencia juvenil en el Perú desde el enfoque preventivo
Objetivo. La presente investigación tiene por objetivo identificar los factores e indicadores predominantes que provocan que la juventud cometa actos delincuenciales en el distrito de Villa María del Triunfo. Metodología. El estudio desarrollado se enmarca en el modelo positivista-cuantitativo, de tipo sustantivo. El diseño de investigación fue no experimental, el corte del estudio fue transversal, y el nivel descriptivo-explicativo. La muestra e…
Identidad Del Líder Como Potencial en El Desarrollo De Valores Personales De Estudiantes Universitarios en El Perú
O objetivo da pesquisa foi determinar a influência da identidade do líder e o vínculo com osvalores pessoais em estudantes universitários, uma vez que esse aspecto é essencial em sua formaçãoabrangente, o que implica em colocar em prática uma carreira profissional com dignidade. O trabalhofoi estruturado sob o paradigma positivista, com abordagem quantitativa, método hipotético dedutivo,estudo substantivo e desenho da pesquisa não experimental. A…
Reflexão do professor sobre o processo de ensino e aprendizagem em Sicuani-Cusco
A pesquisa visa compreender o significado profundo das experiências vividas pelos professores envolvidos, no que se refere à responsabilidade e atitude que assumem durante o processo ensino-aprendizagem. São aqueles que respeitam os ritmos de aprendizagem, utilizam várias estratégias e recursos que promovem a formação de atitudes, o desenvolvimento de capacidades; sempre promovendo a curiosidade inata pela natureza, e por sua vez, o respeito pelo…
Estilos de aprendizaje predominantes relacionado al uso de las Mooc a través de la regresión logística
A nivel pedagógico, la identificación de los estilos de aprendizaje ha sido una estrategia de éxito en la enseñanza. En estos tiempos nos enfrentamos a nuevos espacios de aprendizaje, como son los MOOC. El estudio tiene como objetivo identificar el estilo de aprendizaje predominante en el uso de los MOOC en los alumnos de maestría de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM), Lima, 2019-I. La investigación es de enfoque cuantitativo, mé…
Uso de redes sociales en el desarrollo de estrategias de lectura crítica hipertextual en estudiantes universitarios
The objective of the present study was to determine if the use of social networks allows the management of hypertextual critical reading strategies in the first year students of the School of Economics of the Federico Villareal National University (Peru), due to the fact that at present Students use technological tools and social networks (RRSS) for the development of their academic activities. Likewise, they use hypertextual critical reading str…
Resiliencia del docente en situaciones de enseñanza y aprendizaje en escuelas rurales de Perú
El propósito de la investigación es analizar la esencia de la experiencia del docente en situaciones de enseñanza y aprendizaje en escuelas rurales del Perú. La atención a la diversidad de culturas, contextos y estudiantes es complicada; por lo tanto, se requiere de docentes resilientes; es decir, con ciertas características tales como autoestima, autonomía, creatividad, confianza y capacidad de adaptarse a toda circunstancia. La investigación se…
Investigación cualitativa
Este artículo presenta nociones fundamentales de uno de los métodos de investigación cualitativa, nos referimos a la fenomenología hermenéutica sustentada en las teorías de Van Manen, Raquel Ayala y Miguel Martínez. Este enfoque conduce a la descripción e interpretación de la esencia de las experiencias vividas, reconoconoce el significado y la importacia en la pedagogía, psicología y sociología según la experiencia recogida. Este método constitu…
Lectoryn en la comprensión literal de estudiantes de secundaria
One of the most critical and still unsolved problems is the low reading comprehension of texts in Peruvian high school students. This critical problem has been corroborated by international tests such as PISA (2015, 2018) and a variety of studies by researchers who have become aware of this worrying situation. In this scenario, the present research study aims to establish whether the Lectoryn module had any influence on literal reading comprehens…
Componentes predominantes de la acción tutorial en estudiantes universitarios
La investigación relacionada a la práctica de la acción tutorial en estudiantes universitarios, tuvo como objetivo determinar el componente predominante de la tutoría, reconociendo que la tutoría en la universidad está cobrando valor y significancia en beneficio de los discentes, como área de apoyo, orientación y cobertura durante el proceder educativo en sus distintas dimensiones académicas, profesional y personal. El estudio corresponde al enfo…
The Effect of Problem-Based Learning on Metacognitive Ability in the Conjecturing Process of Junior High School Students
This study aimed to analyze the effect of problem-based learning on metacognitive abilities in the conjecturing process of junior high school students. To reach this purpose, a mixed-methods design, which is a combination of quantitative and qualitative methods, was used. The quantitative method was used to analyze the metacognitive abilities of the students' conjecturing process, while the qualitative method was used to explore observation and i…
Resiliencia del docente en situaciones de enseñanza y aprendizaje en escuelas rurales de Perú
El propósito de la investigación es analizar la esencia de la experiencia del docente en situaciones de enseñanza y aprendizaje en escuelas rurales del Perú. La atención a la diversidad de culturas, contextos y estudiantes es complicada; por lo tanto, se requiere de docentes resilientes; es decir, con ciertas características tales como autoestima, autonomía, creatividad, confianza y capacidad de adaptarse a toda circunstancia. La investigación se…
Retracted Article
Pedagogical Affection in Didactics of Mathematics - Amazonas Region from the Phenomenology Perspective
La presente investigación tuvo como propósito analizar las experiencias vividas en la didáctica de la matemática de los docentes de la región Amazonas, cuyo significado emergente fue el afecto pedagógico en la enseñanza entendida como un proceso por el cual dos o más personas realizan una interacción social, una de las pasiones que el ánimo presenta. El estudio fue realizado con los procesos del método fenomenológico hermenéutico, con una muestra…
Pedagogical Affection in Didactics of Mathematics - Amazonas Region from the Phenomenology Perspective
La presente investigación tuvo como propósito analizar las experiencias vividas en la didáctica de la matemática de los docentes de la región Amazonas, cuyo significado emergente fue el afecto pedagógico en la enseñanza entendida como un proceso por el cual dos o más personas realizan una interacción social, una de las pasiones que el ánimo presenta. El estudio fue realizado con los procesos del método fenomenológico hermenéutico, con una muestra…
Investigación cualitativa
Este artículo presenta nociones fundamentales de uno de los métodos de investigación cualitativa, nos referimos a la fenomenología hermenéutica sustentada en las teorías de Van Manen, Raquel Ayala y Miguel Martínez. Este enfoque conduce a la descripción e interpretación de la esencia de las experiencias vividas, reconoconoce el significado y la importacia en la pedagogía, psicología y sociología según la experiencia recogida. Este método constitu…
Lectoryn en la comprensión literal de estudiantes de secundaria
One of the most critical and still unsolved problems is the low reading comprehension of texts in Peruvian high school students. This critical problem has been corroborated by international tests such as PISA (2015, 2018) and a variety of studies by researchers who have become aware of this worrying situation. In this scenario, the present research study aims to establish whether the Lectoryn module had any influence on literal reading comprehens…
Componentes predominantes de la acción tutorial en estudiantes universitarios
La investigación relacionada a la práctica de la acción tutorial en estudiantes universitarios, tuvo como objetivo determinar el componente predominante de la tutoría, reconociendo que la tutoría en la universidad está cobrando valor y significancia en beneficio de los discentes, como área de apoyo, orientación y cobertura durante el proceder educativo en sus distintas dimensiones académicas, profesional y personal. El estudio corresponde al enfo…
Desgaste ocupacional en docentes universitarios mediante el modelo factorial confirmatorio
La investigación aborda el desgaste ocupacional en docentes universitarios, entendida como pérdida progresiva de energía, cansancio emocional, fatiga, irritabilidad, actitudes negativas y sentimientos de insatisfacción. El propósito del estudio fue comparar la presencia de desgaste ocupacional en docentes de la Facultad de Educación e Ingeniería Electrónica de una Universidad Pública del Perú; se desarrolló según principios del enfoque cuantitati…
Percepción visual y pensamiento lógico en niños de cinco años en una Institución educativa
La investigación tuvo como objetivo establecer si existía relación entre la Percepción visual y el Pensamiento Lógico en niños de 5 años de una Institución Educativa. Se llevó a cabo desde el enfoque cuantitativo, de diseño no experimental, nivel correlacional y corte transversal. La muestra fue de 80 estudiantes de las aulas de 5 años de una institución educativa de San Martín de Porres (S.M.P). Para la recolección de datos se aplicó el Test de …
Efectos del aprendizaje basado en problemas en la competencia instrumental traductora
El presente estudio se propuso establecer los efectos del aprendizaje basado en problemas en la competencia instrumental traductora en estudiantes de la escuela de traducción e interpretación de una universidad privada de la ciudad de Lima. Asimismo, se concentra en la búsqueda de explicaciones respecto a la habilidad en el saber traducir, habilidad presente y ausente en estudiantes universitarios, y si dicha competencia se debía a las múltiples …
Factores de la delincuencia juvenil en el Perú desde el enfoque preventivo
Objetivo. La presente investigación tiene por objetivo identificar los factores e indicadores predominantes que provocan que la juventud cometa actos delincuenciales en el distrito de Villa María del Triunfo. Metodología. El estudio desarrollado se enmarca en el modelo positivista-cuantitativo, de tipo sustantivo. El diseño de investigación fue no experimental, el corte del estudio fue transversal, y el nivel descriptivo-explicativo. La muestra e…
Identidad Del Líder Como Potencial en El Desarrollo De Valores Personales De Estudiantes Universitarios en El Perú
O objetivo da pesquisa foi determinar a influência da identidade do líder e o vínculo com osvalores pessoais em estudantes universitários, uma vez que esse aspecto é essencial em sua formaçãoabrangente, o que implica em colocar em prática uma carreira profissional com dignidade. O trabalhofoi estruturado sob o paradigma positivista, com abordagem quantitativa, método hipotético dedutivo,estudo substantivo e desenho da pesquisa não experimental. A…
Reflexão do professor sobre o processo de ensino e aprendizagem em Sicuani-Cusco
A pesquisa visa compreender o significado profundo das experiências vividas pelos professores envolvidos, no que se refere à responsabilidade e atitude que assumem durante o processo ensino-aprendizagem. São aqueles que respeitam os ritmos de aprendizagem, utilizam várias estratégias e recursos que promovem a formação de atitudes, o desenvolvimento de capacidades; sempre promovendo a curiosidade inata pela natureza, e por sua vez, o respeito pelo…
Estilos de aprendizaje predominantes relacionado al uso de las Mooc a través de la regresión logística
A nivel pedagógico, la identificación de los estilos de aprendizaje ha sido una estrategia de éxito en la enseñanza. En estos tiempos nos enfrentamos a nuevos espacios de aprendizaje, como son los MOOC. El estudio tiene como objetivo identificar el estilo de aprendizaje predominante en el uso de los MOOC en los alumnos de maestría de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM), Lima, 2019-I. La investigación es de enfoque cuantitativo, mé…
Uso de redes sociales en el desarrollo de estrategias de lectura crítica hipertextual en estudiantes universitarios
The objective of the present study was to determine if the use of social networks allows the management of hypertextual critical reading strategies in the first year students of the School of Economics of the Federico Villareal National University (Peru), due to the fact that at present Students use technological tools and social networks (RRSS) for the development of their academic activities. Likewise, they use hypertextual critical reading str…
Resiliencia del docente en situaciones de enseñanza y aprendizaje en escuelas rurales de Perú
El propósito de la investigación es analizar la esencia de la experiencia del docente en situaciones de enseñanza y aprendizaje en escuelas rurales del Perú. La atención a la diversidad de culturas, contextos y estudiantes es complicada; por lo tanto, se requiere de docentes resilientes; es decir, con ciertas características tales como autoestima, autonomía, creatividad, confianza y capacidad de adaptarse a toda circunstancia. La investigación se…
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Efecto de la cocción en el contenido de compuestos bioactivos en quinua (Chenopodium quinoa Willd) de diferentes variedades de Perú
El objetivo fue determinar la variabilidad de la concentración de compuestos bioactivos en seis muestras de quinua de Perú. Se evaluaron las variedades ‘Blanca de Junín’, ‘Amarillo Maranganí’, ‘Pasankalla’, ‘Altiplano Lima’, ‘Negra Collana’, ‘Altiplano Puno’, las cuales fueron proporcionadas por el INIA. Las muestras seleccionadas se cocinaron (250g/500 ml agua destilada) durante 30 min. Se observaron diferencias significativas por variedad, cond…
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La investigación tuvo como propósito identificar la dimensión predominante del aprendizaje organizacional que influye en el bienestar laboral de los docentes de educación secundaria- Lima (Perú). La investigación presentó el enfoque cuantitativo, de tipo básico- sustantivo, de diseño no experimental de corte transversal, correlacional- causal. La muestra estuvo constituida por 200 maestros elegidos por muestreo probabilístico aleatorio simple, a …
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Background: Education in dentistry, as in other health sciences, comprises three important components: a) classes, lectures and training based on problem solving, b) training practices with the help of simulators and c) clinical skills practices with patients. . As a result of the SARS-CoV-2 virus outbreak, there was an abrupt interruption in this entire process due to mandatory social distancing. Consequently, there was an increase in the search…
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The study of dermatopathies in newborns is understood as skin diseases or affections that are observed and affect newborns and have a diversity in form and severity according to their presentations, which are caused by infectious, environmental and genetic factors, so it is important to know the characteristics for immediate attention and prevention.The aim of the study is to propose an algorithm for the identification of dermatopathies in the ne…
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Reimers y Chung (2014) mencionan que, según los requerimientos del mundo actual, en el que prevalece una conectividad global y demandas cambiantes, no basta que la formación se base en el almacenamiento de información, sino que demanda de profesionales con innovación, creatividad, capacidad de adaptación, habilidades escritas y orales, y dominio tecnológico para encarar las dificultades del día a día con un sentido crítico, ético, autorregulado y…
Revisión sistemática sobre didácticas para contribuir a la resolución de problemas en estudiantes de secundaria
La resolución de problemas es una habilidad fundamental para el aprendizaje. Mediante el método PRISMA, esta revisión sistemática examina didácticas que mejoran esta habilidad en estudiantes de secundaria. El objetivo es describir estrategias pedagógicas efectivas en este ámbito. Se realiza una búsqueda en bases de datos y registros como Scopus, Scielo, Web of Science y Dialnet, aplicando criterios de inclusión para estudios publicados entre 2010…
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