Laura Martínez Rodríguez
Biographic Data
| ID | 4077706 |
|---|---|
| NAME | Laura Martínez Rodríguez |
| GIVEN NAMES | Laura Martínez |
| FAMILY NAME | Rodríguez |
| SIGNATURE | RODRÍGUEZ L M |
| AFFILIATIONS | Universitat de Barcelona |
| ORCID | 0000-0002-1300-249X |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 14 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 14 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2016 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2026 |
| H-INDEX | 0 |
Puzzle-based pedagogic activity to address rote learning of antibiotic classes in clinical pharmacology course for undergraduate nursing students
Exploring the relation between spirituality and gratitude in a Spanish sample of nursing students
Previous findings have reported the positive benefits of spirituality and gratitude, and their links to physical and mental health. To date, little is known concerning the relationship between spirituality and gratitude and its effectiveness in the training and practice of nursing. A cross-sectional correlational study design was used to analyse the relationship between spirituality, gratitude, and a set of criteria variables in a nursing student…
Spirituality in Managing Perceived Stress and Promoting Self-Care
The relationship between spirituality, perceived stress, and self-care was examined in a sample of 515 nursing students in Spain. Using the perceived stress scale (PSS), the professional self-care scale (PSCS), and the spirituality questionnaire (MiLS-sp/sf), the findings indicated that higher spirituality, particularly through inner peace and faith, was linked to reduced stress and enhanced self-care across physical, inner, and social dimensions…
Impact of High-Fidelity Simulation on the Acquisition of Spiritual Competencies in a Nursing Degree in Spain
High-fidelity simulation is an educational technique that utilizes advanced technology and realistic clinical scenarios to replicate real-life situations, offering students a safe and immersive environment to practice and enhance their skills. A quantitative experimental study with a pretest–posttest single-group design was conducted, where 143 first-year undergraduate nursing students ( n = 143) participated in a simulation program focusing on s…
El cuidado al final de la vida en la reforma de la Enfermería de San Juan de Dios
Introducción: La reforma de la Enfermería promovida por San Juan de Dios en el Renacimiento español transformó los cuidados al final de la vida, sentando las bases para la atención actual. Frente a la concepción medieval de la muerte, centrada en el juicio ultraterreno y los rituales eclesiásticos, la perspectiva humanista otorgó protagonismo al moribundo y a su acompañamiento espiritual y corporal, configurando un modelo que reconoce la dignidad…
Espiritualidad, vocación y sentido. Recursos generales de resistencia para profesionales de enfermería según la figura de San Juan de Dios
Este artículo tiene como objetivo elaborar una reflexión hacia aquellos elementos que actuaron como recursos espirituales en el proceso de formación de San Juan de Dios como enfermero y elaborar una serie de aportaciones actuales para reforzar el sentido de coherencia de las enfermeras post pandemia. Se utilizó la metodología historiográfica aplicada a historia de la enfermería para la reconstrucción de la memoria profesional, tomando como refere…
Ethical Competence in Master’s Degrees
The inclusion of ethical competence in the training of master’s degree students remains a challenge. It has important links to the professionalization process, but unevenness has been found in its development and implementation, and this appears to generate shortcomings in training processes. The aim of this study is to understand the meaning of ethical competence and to identify factors that facilitate its inclusion in master’s degree programs. …
Comunicar la Historia de la Enfermería en la universidad
Objetivo principal: Conocer el desarrollo de las prácticas innovadoras educativas en la docencia de Historia de la Enfermería en el Grado de Enfermería de España, caracterizando los entornos docentes e identificando las necesidades para su potenciación. Metodología: Estudio descriptivo transversal de alcance exploratorio, con encuesta que se aplicó a docentes de esta materia de universidades españolas, tanto públicas como privadas o concertadas. …
El Análisis de Hitos para el consenso en historia de la Enfermería
Recibíamos con gran interés el pasado mes de septiembre la presentación pública en la sede del Consejo General de Enfermería del libro “100+1 hitos de la enfermería española” realizado por Carlos Álvarez Nebreda y José Antonio Ávila. La expectación generada por la publicación trasciende la de ser una guía o recurso divulgativo que recorre los acontecimientos clave que han configurado a la enfermería actual en España, sino que simboliza el reconoc…
Colaboración IDhEA
La historia de la enfermería es una de las herramientas más relevantes para explorar la identidad profesional, arrojando luz sobre procesos interrelacionados con la evolución social. El conocimiento histórico no reemplaza la información actual, pero proporciona un sentido de patrimonio e identidad profesional, desmitificando creencias obsoletas y permitiendo comprender los orígenes de la enfermería [Fragmento de texto]
Cecilio Eseverri Chaverri
Cecilio Eseverri Chaverri es enfermero, trabajador social y teólogo. En su dilatada actividad profesional ha alternado el cuidado a los pacientes con la administración de servicios de enfermería y una intensa actividad docente, incluso con la creación de una importante escuela de gerencia en Barcelona. En su trayectoria destaca la gran aportación que ha realizado a la historia de la Enfermería, siendo autor de numerosos artículos y varios libros …
Colaboración IDhEA, una iniciativa para promover la innovación docente en la historia de la Enfermería
Se presenta el proceso de trabajo realizado hasta constituir el grupo Colaboración IDhEA–Innovación Docente para una historia de la Enfermería Activa. Se presenta como una iniciativa en red promovida por un grupo de profesores y profesoras de distintas universidades comprometidos con pensamiento crítico y el aprendizaje cooperativo de la historia de la Enfermería, con interés en el desarrollo e implementación de metodologías docentes innovadoras.…
La historia de la Enfermería
Los últimos años, a pesar de que se ha producido un crecimiento en competencias y una mejora sustancial de la profesión enfermera como disciplina Académica, sigue siendo un colectivo con gran invisibilidad social en el que ganan terreno las actividades de carácter técnico frente a los saberes humanísticos que fundamentan mayoritariamente el rol autónomo en los cuidados [Fragmento de texto]
La crisis de los cuidados
El desmantelamiento del Estado social no sólo ha renovado el interés por el concepto de los cuidados, sino que ha dejado en evidencia la crisis de los cuidados como manifestación de la incapacidad social y política de garantizar el bienestar de amplios sectores de la población. El presente trabajo se pregunta por la impronta de esta crisis en una profesión, la enfermería, cuyo eje vertebral son los cuidados. Se trata de un exploratorio sobre la c…
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La crisis de los cuidados
El desmantelamiento del Estado social no sólo ha renovado el interés por el concepto de los cuidados, sino que ha dejado en evidencia la crisis de los cuidados como manifestación de la incapacidad social y política de garantizar el bienestar de amplios sectores de la población. El presente trabajo se pregunta por la impronta de esta crisis en una profesión, la enfermería, cuyo eje vertebral son los cuidados. Se trata de un exploratorio sobre la c…
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Cecilio Eseverri Chaverri es enfermero, trabajador social y teólogo. En su dilatada actividad profesional ha alternado el cuidado a los pacientes con la administración de servicios de enfermería y una intensa actividad docente, incluso con la creación de una importante escuela de gerencia en Barcelona. En su trayectoria destaca la gran aportación que ha realizado a la historia de la Enfermería, siendo autor de numerosos artículos y varios libros …
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Se presenta el proceso de trabajo realizado hasta constituir el grupo Colaboración IDhEA–Innovación Docente para una historia de la Enfermería Activa. Se presenta como una iniciativa en red promovida por un grupo de profesores y profesoras de distintas universidades comprometidos con pensamiento crítico y el aprendizaje cooperativo de la historia de la Enfermería, con interés en el desarrollo e implementación de metodologías docentes innovadoras.…
La historia de la Enfermería
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Objetivo principal: Conocer el desarrollo de las prácticas innovadoras educativas en la docencia de Historia de la Enfermería en el Grado de Enfermería de España, caracterizando los entornos docentes e identificando las necesidades para su potenciación. Metodología: Estudio descriptivo transversal de alcance exploratorio, con encuesta que se aplicó a docentes de esta materia de universidades españolas, tanto públicas como privadas o concertadas. …
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Colaboración IDhEA
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Este artículo tiene como objetivo elaborar una reflexión hacia aquellos elementos que actuaron como recursos espirituales en el proceso de formación de San Juan de Dios como enfermero y elaborar una serie de aportaciones actuales para reforzar el sentido de coherencia de las enfermeras post pandemia. Se utilizó la metodología historiográfica aplicada a historia de la enfermería para la reconstrucción de la memoria profesional, tomando como refere…
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Spirituality in Managing Perceived Stress and Promoting Self-Care
The relationship between spirituality, perceived stress, and self-care was examined in a sample of 515 nursing students in Spain. Using the perceived stress scale (PSS), the professional self-care scale (PSCS), and the spirituality questionnaire (MiLS-sp/sf), the findings indicated that higher spirituality, particularly through inner peace and faith, was linked to reduced stress and enhanced self-care across physical, inner, and social dimensions…
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Introducción: La reforma de la Enfermería promovida por San Juan de Dios en el Renacimiento español transformó los cuidados al final de la vida, sentando las bases para la atención actual. Frente a la concepción medieval de la muerte, centrada en el juicio ultraterreno y los rituales eclesiásticos, la perspectiva humanista otorgó protagonismo al moribundo y a su acompañamiento espiritual y corporal, configurando un modelo que reconoce la dignidad…
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