Escolas municipais de Campinas e vulnerabilidade sociodemográfica

Primeiras Aproximações

Bibliographic Data

ID4284145
AuthorsSergio Stoco (0000-0001-6369-4466, Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)), Luana Costa Almeida (0000-0003-0664-6796, Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP))
Year2011
Volume16
Issue48
Pages663-694
Publication date2011-12-01
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueRevista Brasileira de Educação (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1413-2478 • E-ISSN: 1809-449X
PublisherFapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER)
DOI10.1590/s1413-24782011000300008
OpenAlexW2088836944
SCIELO_PIDS1413-24782011000300008
LanguagePT
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References cited8

Este trabalho discute a distribuição de escolas municipais de Campinas,SP, segundo sua localização espacial e desempenho escolar, tendo como fontes os dados às pesquisas: GERES 2005 - LOED / FE / UNICAMP e Vulnerabilidade - NEPO / UNICAMP . Utilizando referenciais teóricos que sustentam os conceitos de Vulnerabilidade Social, Segregação Espacial, Efeito-Vizinhança e Efeito-Escola, analisamos a distribuição das escolas dentro das diferentes Zonas de Vulnerabilidade, relacionando essa distribuição aos resultados de seu desempenho medido pelo valor agregado. A metodologia utilizada se deu com: 1) a descrição das variáveis relacionadas às características do entorno das escolas; 2) o cruzamento das características encontradas e o desempenho dessas escolas. Os resultados revelaram que não há uma recorrência clara em relação à disposição espacial das escolas quando relacionadas ao seu desempenho

Art · Humanities · Urban Development and Societal Issues