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Cássia Marques Cândido

Datos Biográficos

ID1420122
NOMBRECássia Marques Cândido
NOMBRESCássia Marques
APELLIDOCândido
FIRMACÂNDIDO C M
AFILIACIONESUniversidade do Estado do Rio de Janeiro
ORCID0000-0002-9779-1632
VERIFICADOSí
TOTAL DE OBRAS2
TOTAL DE CITAS0
TOTAL COMO AUTOR2
TOTAL COMO EDITOR0
PRIMER AÑO DE PUBLICACIÓN2014
AÑO MÁS RECIENTE DE PUBLICACIÓN2021
ÍNDICE H0
  • Educação física e mídia

    Open Access•Cássia Marques Cândido, Fernanda Leocadio Bitencourt Sombra et al.•ARTICLE•Pensar a Prática•2021

    O estudo objetiva identificar perspectivas de professores de Educação Física em relação ao poder que o discurso midiático exerce sobre a formação de opinião do público, considerando os temas "corpo e saúde"; reconhecer suas concepções acerca o papel a ser desempenhado no trato do assunto; identificar espaços dedicados à questão nas aulas da Educação Básica; evidenciar possibilidades e desafios; refletir sobre os achados. Os dados foram produzidos…

  • A representação social do "bom professor" no ensino superior

    Open Access•Cássia Marques Cândido, Monique Ribeiro De Assis et al.•ARTICLE•Psicologia & Sociedade•2014•Referencias: 7

    O estudo investiga as Representações Sociais de alunos de uma Universidade Federal do Rio de Janeiro sobre o "bom professor". O interesse pelo fenômeno surgiu pela constatação de urgência na promoção de ações que contribuam para melhoria do Ensino Superior, assim como pela escassez de estudos que tratem do processo ensino aprendizagem no contexto do Ensino Superior, sobretudo com a utilização da Teoria das Representações Sociais. A coleta de dado…

Sin obras prominentes en esta página.

  • A representação social do "bom professor" no ensino superior

    Open Access•Cássia Marques Cândido, Monique Ribeiro De Assis et al.•ARTICLE•Psicologia & Sociedade•2014•Referencias: 7

    O estudo investiga as Representações Sociais de alunos de uma Universidade Federal do Rio de Janeiro sobre o "bom professor". O interesse pelo fenômeno surgiu pela constatação de urgência na promoção de ações que contribuam para melhoria do Ensino Superior, assim como pela escassez de estudos que tratem do processo ensino aprendizagem no contexto do Ensino Superior, sobretudo com a utilização da Teoria das Representações Sociais. A coleta de dado…

  • Educação física e mídia

    Open Access•Cássia Marques Cândido, Fernanda Leocadio Bitencourt Sombra et al.•ARTICLE•Pensar a Prática•2021

    O estudo objetiva identificar perspectivas de professores de Educação Física em relação ao poder que o discurso midiático exerce sobre a formação de opinião do público, considerando os temas "corpo e saúde"; reconhecer suas concepções acerca o papel a ser desempenhado no trato do assunto; identificar espaços dedicados à questão nas aulas da Educação Básica; evidenciar possibilidades e desafios; refletir sobre os achados. Os dados foram produzidos…

Humanities (2 obras) · Philosophy (2 obras) · Art (1 obras) · Education and Digital Technologies (1 obras) · Education Pedagogy and Practices (1 obras) · Media and Communication Studies (1 obras) · Physical Education and Sports Studies (1 obras) · Psychology (1 obras) · Science and Education Research (1 obras) · Social Representations and Identity (1 obras)

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