Agnes Iara Domingos Moraes

Datos Biográficos

ID	1546313
NOMBRE	Agnes Iara Domingos Moraes
NOMBRES	Agnes Iara Domingos
APELLIDO	Moraes
FIRMA	MORAES A I D
AFILIACIONES	Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul
ORCID	0000-0001-5775-3431
VERIFICADO	Sí
TOTAL DE OBRAS	5
TOTAL DE CITAS	0
OBRAS COMO AUTOR	5
OBRAS COMO EDITOR	0
PRIMER AÑO DE PUBLICACIÓN	2018
AÑO MÁS RECIENTE DE PUBLICACIÓN	2024
ÍNDICE H	0

Para Que Serve a Literatura
Open AccessLuã Ferreira Leal, Luciana Ferreira Leal et al.ARTICLEArt&Sensorium2024
Apresenta-se problematização acerca do ensino da literatura literária em contextos escolares, tomando como ponto de partida o filme “El suplente” (O substituto), de 2022, dirigido por Diego Lerman. Para isso, recorre-se a bibliografias atinentes, em especial ao ensino da literatura. Toma-se como mote para problematização a pergunta central do filme realizada pelo professor Lucio (interpretado por Juan Minujín), qual seja, “Para que serve a litera…
Literary literature in pedagogy courses
Open AccessJosé Carlos Miguel, Cláudio Rodrigues Da Silva et al.ARTICLERevista Brasileira de Educação2024Referencias: 15
This paper presents data from a documental and bibliographic study that analyzes the offering of specific courses related to literary literature in the field of youth and adult education (EJA) in the curricula of three public universities located in the states of Mato Grosso do Sul, Paraná and São Paulo. The courses do not present, in their Political-Pedagogical Projects, specific subjects whose titles refer directly or nominally to EJA or its ta…
Literatura literária em cursos de pedagogia
Open AccessJosé Carlos Miguel, Cláudio Rodrigues Da Silva et al.ARTICLERevista Brasileira de Educação2024Referencias: 15
Apresentam-se, neste texto, dados resultantes de estudo documental e bibliográfico que analisa o oferecimento de disciplinas específicas relacionadas à literatura literária na área de conhecimento da educação de jovens e adultos (EJA), nas matrizes curriculares dos cursos de três universidades públicas localizadas nos estados de Mato Grosso do Sul, Paraná e São Paulo. Os cursos não apresentam nos Projetos Político-Pedagógicos disciplinas específi…
Adiar o fim do mundo, que história é essa Krenak
Open AccessCláudio Rodrigues Da Silva, Agnes Iara Domingos Moraes et al.ARTICLEINTERFACES DA EDUCAÇÃO2020
Trata-se de resenha do livro “Ideias para adiar o fim do mundo”, de autoria de Ailton Krenak, publicado em 2019, pela Editora Companhia das Letras. O livro propicia subsídios para variadas discussões em diferentes áreas do conhecimento, inclusive para a educação no sentido lato do termo, até porque, essa é uma questão controvérsia entre povos originários. Além disso, esse livro está tendo repercussão em âmbito internacional e sendo traduzido para…
Histórias e memórias da escolarização das populações rurais
Open AccessAgnes Iara Domingos MoraesARTICLEHistoria y Memoria de la Educación2018
Review of the book Sandra Cristina Fagundes de Lima e Gilvanice Barbosa da Silva Musial, Histórias e memórias da escolarização das populações rurais: sujeitos, instituições, práticas, fontes e conflitos

Histórias e memórias da escolarização das populações rurais
Open AccessAgnes Iara Domingos MoraesARTICLEHistoria y Memoria de la Educación2018
Review of the book Sandra Cristina Fagundes de Lima e Gilvanice Barbosa da Silva Musial, Histórias e memórias da escolarização das populações rurais: sujeitos, instituições, práticas, fontes e conflitos
Adiar o fim do mundo, que história é essa Krenak
Open AccessCláudio Rodrigues Da Silva, Agnes Iara Domingos Moraes et al.ARTICLEINTERFACES DA EDUCAÇÃO2020
Trata-se de resenha do livro “Ideias para adiar o fim do mundo”, de autoria de Ailton Krenak, publicado em 2019, pela Editora Companhia das Letras. O livro propicia subsídios para variadas discussões em diferentes áreas do conhecimento, inclusive para a educação no sentido lato do termo, até porque, essa é uma questão controvérsia entre povos originários. Além disso, esse livro está tendo repercussão em âmbito internacional e sendo traduzido para…
Para Que Serve a Literatura
Open AccessLuã Ferreira Leal, Luciana Ferreira Leal et al.ARTICLEArt&Sensorium2024
Apresenta-se problematização acerca do ensino da literatura literária em contextos escolares, tomando como ponto de partida o filme “El suplente” (O substituto), de 2022, dirigido por Diego Lerman. Para isso, recorre-se a bibliografias atinentes, em especial ao ensino da literatura. Toma-se como mote para problematização a pergunta central do filme realizada pelo professor Lucio (interpretado por Juan Minujín), qual seja, “Para que serve a litera…
Literary literature in pedagogy courses
Open AccessJosé Carlos Miguel, Cláudio Rodrigues Da Silva et al.ARTICLERevista Brasileira de Educação2024Referencias: 15
This paper presents data from a documental and bibliographic study that analyzes the offering of specific courses related to literary literature in the field of youth and adult education (EJA) in the curricula of three public universities located in the states of Mato Grosso do Sul, Paraná and São Paulo. The courses do not present, in their Political-Pedagogical Projects, specific subjects whose titles refer directly or nominally to EJA or its ta…
Literatura literária em cursos de pedagogia
Open AccessJosé Carlos Miguel, Cláudio Rodrigues Da Silva et al.ARTICLERevista Brasileira de Educação2024Referencias: 15
Apresentam-se, neste texto, dados resultantes de estudo documental e bibliográfico que analisa o oferecimento de disciplinas específicas relacionadas à literatura literária na área de conhecimento da educação de jovens e adultos (EJA), nas matrizes curriculares dos cursos de três universidades públicas localizadas nos estados de Mato Grosso do Sul, Paraná e São Paulo. Os cursos não apresentam nos Projetos Político-Pedagógicos disciplinas específi…