Alicia Navarro De Souza
Datos Biográficos
| ID | 196717 |
|---|---|
| NOMBRE | Alicia Navarro De Souza |
| NOMBRES | Alicia Navarro |
| APELLIDO | De Souza |
| FIRMA | DE SOUZA A N |
| AFILIACIONES | Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) |
| ORCID | 0000-0002-1730-4495 |
| VERIFICADO | Sí |
| TOTAL DE OBRAS | 10 |
| TOTAL DE CITAS | 22 |
| TOTAL COMO AUTOR | 10 |
| TOTAL COMO EDITOR | 0 |
| PRIMER AÑO DE PUBLICACIÓN | 1999 |
| AÑO MÁS RECIENTE DE PUBLICACIÓN | 2024 |
| ÍNDICE H | 2 |
Navigating uncertainties in critical care with Covid-19
Uncertainty is inherent in medicine and has been an enduring focus of enquiry in medical sociology. It is a particularly salient analytic concept in the context of a new emerging disease. Whilst a substantial body of work explores how clinicians manage uncertainty, scholarship that explores patients’ experiences and ways of managing uncertainty is less well developed. In this cross country research, we draw on two narrative interview studies with…
Talking about inequities
Disproportionate mortality and morbidity burdens of the COVID-19 pandemic and coinciding media coverage of public acts of violence perpetrated against people of color in 2020 precipitated reckonings with structural inequities in global, national, and local contexts. This cross-country comparative analysis aims to describe how people voice and make sense race, racism, and privilege in their experiences with COVID-19 infection in the United States,…
Na universidade brasileira, maternidade rima com produtividade científica
Nesse artigo, analisamos as relações entre carreira acadêmica e maternidade, a partir de pesquisa empírica com depoimentos coletados com quatro professoras de sociologia da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). Nesses depoimentos, interrogamos: quais são as tensões entre carreira e maternidade experienciadas por essas professoras? Como as professoras mães e as professoras sem filhos articulam maternidade e carreira? Em suma, na universidad…
McGill Entrevista Narrativa de Adoecimento - Mini
Este artigo apresenta o processo de tradução e adaptação cultural para o português da McGill Illness Narrative Interview – MINI, um modelo de entrevista para a pesquisa dos sentidos e dos modos de narrar a experiência do adoecimento, testada, no contexto brasileiro, para os problemas psiquiátricos e os relacionados ao câncer. Foram realizadas duas traduções e respectivas retraduções, avaliada a equivalência semântica, elaboradas versões síntese e…
Cultural Aspects of Healthy BRCA Carriers From Two Ethnocultural Groups
We explored the experiences of Ashkenazi Jewish and French Canadian women and meanings attributed to their hereditary breast and ovarian cancer (HBOC) risk. We purposively sampled 40 BRCA1 or BRCA2 (BRCA) mutation carriers and conducted theoretically driven semistructured interviews. According to content analysis, participants from these two ethnocultural groups held divergent meanings associated with being a BRCA carrier and different views pert…
Fronteiras entre duas esferas das atividades sociais
Como construir análises de determinadas dimensões da realidade social que são tratadas, geralmente, de maneira separada, ora pela sociologia da educação, ora pela sociologia do trabalho? Para responder a esta questão a obra de Lucie Tanguy é examinada. Ao propor a análise crítica sobre um campo de conhecimento que é objeto de debate e de discursos programáticos, é possível relevar as tensões nas quais a educação profissional é objeto. De forma ge…
Condições de trabalho e suas repercussões na saúde dos professores da educação básica no Brasil
Análise de pesquisas - teses e dissertações - sobre trabalho e saúde de professores da educação básica no Brasil, produzidas no período entre 1997 e 2006, mapeando as principais formas de sofrimento no trabalho a que estão submetidos os docentes. O texto indica que há uma predominância de estudos, sobre saúde mental, construídos a partir do campo da psicologia e das ciências médicas e biológicas. As pesquisas dialogam com referencial teórico meto…
Professores, trabalho e mercado
Análise do mercado de trabalho, com destaque para os professores do ensino técnico. O estudo indaga de que forma é concretizada a noção de mercado, analisa as formas que assumem a oferta e a procura de trabalho e as diferenciadas possibilidades de contratos de trabalho. Educação é um dos setores que se constituem exceção na queda de emprego e no grau de formalização do mercado de trabalho
Formação médica, racionalidade e experiência
Este trabalho decorre de experiência pedagógica e de investigação sobre o aprendizado da clínica por estudantes de medicina. Constitui-se de uma experiência intersubjetiva, que vai além da racionalidade anátomo-clínica e epidemiológica, a partir do processo de socialização destes estudantes, quando seus ideais do que seja ser médico confrontam-se com os valores instituídos de uma prática normalizada. Trabalha com a concepção de sujeito a partir d…
Criança na escola? Programa de Formação Integral da Criança
Este artigo analisa uma política pública que foi implementada em São Paulo, Brasil, entre os anos de 1986 e 1993. Este programa público, chamado Profic - Programa de Formação Integral da Criança -, procurou estender o tempo de permanência das crianças pobres na escola e expandir as condições para seu melhor desempenho na aprendizagem. Os autores escolheram uma abordagem incrementalista e usaram conceitos clássicos da análise de políticas, tais co…
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Análise de pesquisas - teses e dissertações - sobre trabalho e saúde de professores da educação básica no Brasil, produzidas no período entre 1997 e 2006, mapeando as principais formas de sofrimento no trabalho a que estão submetidos os docentes. O texto indica que há uma predominância de estudos, sobre saúde mental, construídos a partir do campo da psicologia e das ciências médicas e biológicas. As pesquisas dialogam com referencial teórico meto…
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Este trabalho decorre de experiência pedagógica e de investigação sobre o aprendizado da clínica por estudantes de medicina. Constitui-se de uma experiência intersubjetiva, que vai além da racionalidade anátomo-clínica e epidemiológica, a partir do processo de socialização destes estudantes, quando seus ideais do que seja ser médico confrontam-se com os valores instituídos de uma prática normalizada. Trabalha com a concepção de sujeito a partir d…
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