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Ángeles Parrilla

Datos Biográficos

ID3548825
NOMBREÁngeles Parrilla
NOMBRESÁngeles
APELLIDOParrilla
FIRMAPARRILLA Á
AFILIACIONESUniversidad de Extremadura
VERIFICADONo
TOTAL DE OBRAS6
TOTAL DE CITAS1
TOTAL COMO AUTOR6
TOTAL COMO EDITOR0
PRIMER AÑO DE PUBLICACIÓN1999
AÑO MÁS RECIENTE DE PUBLICACIÓN2021
ÍNDICE H1
  • Pensar el Desarrollo Profesional Docente desde la Investigación

    Open Access•Ángeles Parrilla, Ángeles Parrilla Latas•ARTICLE•Revista latinoamericana de…•2021

    La investigacin inclusiva y participativa ha ido ganando terreno paulatinamente siendo hoy en da reconocida su aportacin al desarrollo de una investigacin que en s misma contribuye a la inclusin. Sin embargo, no se han explorado

  • Geometric characterization and interactive 3D visualization of historical and cultural heritage in the province of Cáceres (Spain)

    Open Access•José Manuel Naranjo-Gómez, José Manuel Naranjo et al.•ARTICLE•Virtual Archaeology Review•2018

    Panoramic spherical photography and terrestrial laser scanning (TLS) are used for geometric characterization and cataloguing of cultural sites

  • La Formación de Docentes para la Educación Inclusiva. Un Reto desde la Universidad Nacional de Educación en Ecuador

    Open Access•Jose Ignacio Herrera-Rodríguez, José Ignacio Herrera et al.•ARTICLE•Revista latinoamericana de…•2018

    Una demanda del sistema educativo ecuatoriano es la formación de docentes, comprometidos con las transformaciones de la sociedad; con altos valores humanistas, éticos, innovadores e investigativos y generadores de ambientes para atender la diversidad. Por lo que en el presente artículo se propone reflexionar acerca del proceso de formación de los profesionales de la educación para conducir prácticas inclusivas desde el modelo de la Universidad Na…

  • Construyendo una investigación inclusiva en torno a las distintas transiciones educativas

    Open Access•Ángeles Parrilla, Silvia Sierra•ARTICLE•Revista Electrónica Interuniversita…•2015•Citada por: 1

    La tradicional investigación sobre educación inclusiva se está viendo sometida a análisis por un cuerpo creciente de orientaciones investigadoras que con origen en determinados movimientos sociales y académicos, reclaman una investigación inclusiva, una investigación comprometida con el desarrollo de modos de construcción de conocimiento participativos, justos y democráticos. Este artículo ofrece una contribución a la construcción de este tipo de…

  • Inclusive Education in Spain

    Ángeles Parrilla, Ángeles Parrilla Latas•CHAPTER•Policy, Experience and Change•2008

  • Educational innovations as a school answer to diversity

    Ángeles Parrilla, Ángeles Parrilla Latas•ARTICLE•International Journal of…•1999

    This paper reports ongoing research analysing the kinds of educational innovation that Sevillian primary and secondary schools are creating to give an answer to the question of diversity. The overall aim of the study is to collaborate with schools to cope with change through the identification, description, comprehension and analysis of innovations directly linked to inclusive education. To achieve this aim we used a gradual research design devel…

  • Construyendo una investigación inclusiva en torno a las distintas transiciones educativas

    Open Access•Ángeles Parrilla, Silvia Sierra•ARTICLE•Revista Electrónica Interuniversita…•2015•Citada por: 1

    La tradicional investigación sobre educación inclusiva se está viendo sometida a análisis por un cuerpo creciente de orientaciones investigadoras que con origen en determinados movimientos sociales y académicos, reclaman una investigación inclusiva, una investigación comprometida con el desarrollo de modos de construcción de conocimiento participativos, justos y democráticos. Este artículo ofrece una contribución a la construcción de este tipo de…

  • Educational innovations as a school answer to diversity

    Ángeles Parrilla, Ángeles Parrilla Latas•ARTICLE•International Journal of…•1999

    This paper reports ongoing research analysing the kinds of educational innovation that Sevillian primary and secondary schools are creating to give an answer to the question of diversity. The overall aim of the study is to collaborate with schools to cope with change through the identification, description, comprehension and analysis of innovations directly linked to inclusive education. To achieve this aim we used a gradual research design devel…

  • Inclusive Education in Spain

    Ángeles Parrilla, Ángeles Parrilla Latas•CHAPTER•Policy, Experience and Change•2008

  • Construyendo una investigación inclusiva en torno a las distintas transiciones educativas

    Open Access•Ángeles Parrilla, Silvia Sierra•ARTICLE•Revista Electrónica Interuniversita…•2015•Citada por: 1

    La tradicional investigación sobre educación inclusiva se está viendo sometida a análisis por un cuerpo creciente de orientaciones investigadoras que con origen en determinados movimientos sociales y académicos, reclaman una investigación inclusiva, una investigación comprometida con el desarrollo de modos de construcción de conocimiento participativos, justos y democráticos. Este artículo ofrece una contribución a la construcción de este tipo de…

  • Geometric characterization and interactive 3D visualization of historical and cultural heritage in the province of Cáceres (Spain)

    Open Access•José Manuel Naranjo-Gómez, José Manuel Naranjo et al.•ARTICLE•Virtual Archaeology Review•2018

    Panoramic spherical photography and terrestrial laser scanning (TLS) are used for geometric characterization and cataloguing of cultural sites

  • La Formación de Docentes para la Educación Inclusiva. Un Reto desde la Universidad Nacional de Educación en Ecuador

    Open Access•Jose Ignacio Herrera-Rodríguez, José Ignacio Herrera et al.•ARTICLE•Revista latinoamericana de…•2018

    Una demanda del sistema educativo ecuatoriano es la formación de docentes, comprometidos con las transformaciones de la sociedad; con altos valores humanistas, éticos, innovadores e investigativos y generadores de ambientes para atender la diversidad. Por lo que en el presente artículo se propone reflexionar acerca del proceso de formación de los profesionales de la educación para conducir prácticas inclusivas desde el modelo de la Universidad Na…

  • Pensar el Desarrollo Profesional Docente desde la Investigación

    Open Access•Ángeles Parrilla, Ángeles Parrilla Latas•ARTICLE•Revista latinoamericana de…•2021

    La investigacin inclusiva y participativa ha ido ganando terreno paulatinamente siendo hoy en da reconocida su aportacin al desarrollo de una investigacin que en s misma contribuye a la inclusin. Sin embargo, no se han explorado

Sociology (4 obras) · Education and Teacher Training (3 obras) · Humanities (3 obras) · Inclusive Education and Diversity (3 obras) · Philosophy (3 obras) · Political science (3 obras) · Social Sciences and Policies (3 obras) · Computer Science (2 obras) · Educational Practices and Policies (2 obras) · Pedagogy (2 obras)

Ethnos_APP • Proyecto Open Source • Licencia MIT • Frontend v2.0.0 • Privacidad y Cookies • Documentación de la API: api.ethnos.app/docs • Código de la API: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Código del Frontend: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae