Pensar el Desarrollo Profesional Docente desde la Investigación
Rutas Participativas e Inclusivas
Datos Bibliográficos
| ID | 14791107 |
|---|---|
| Autores | Ángeles Parrilla, Ángeles Parrilla Latas (0000-0003-3393-6537, Universidade de Vigo, autor de correspondencia) |
| Año | 2021 |
| Volumen | 15 |
| Número | 2 |
| Páginas | 39-52 |
| Fecha de publicación | 2021-01-01 |
| Peer Reviewed | Sí |
| Open Access | Sí |
| Tipo | ARTICLE |
| Revista | Revista latinoamericana de educación inclusiva (JOURNAL) |
| Identificadores de la revista | ISSN: 0718-5480 • E-ISSN: 0718-7378 |
| Editorial | SciELO Agencia Nacional de Investigacion y Desarrollo (ANID) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.4067/s0718-73782021000200039 |
| OpenAlex | W4205750254 |
| SCIELO_PID | S0718-73782021000200039 |
| Idioma | ES |
| Citas recibidas | 5 |
| Referencias citadas | 10 |
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| Obras citantes distintas | 5 |
|---|---|
| Citas por año | 1,67 |
| Intervalo de citas | 2023 - 2025 (3) |
| Velocidad de citación | recent |
| Altamente citado | No |
| Tipos de cita | Neutras: 2 |