Barbara Lochner
Datos Biográficos
| ID | 4172441 |
|---|---|
| NOMBRE | Barbara Lochner |
| NOMBRES | Barbara |
| APELLIDO | Lochner |
| FIRMA | LOCHNER B |
| AFILIACIONES | Fulda University of Applied Sciences |
| VERIFICADO | No |
| TOTAL DE OBRAS | 8 |
| TOTAL DE CITAS | 1 |
| TOTAL COMO AUTOR | 7 |
| TOTAL COMO EDITOR | 1 |
| PRIMER AÑO DE PUBLICACIÓN | 2017 |
| AÑO MÁS RECIENTE DE PUBLICACIÓN | 2022 |
| ÍNDICE H | 1 |
Vielfalt vor Ort begegnen“ – wissenschaftliche Begleitung eines Modellprojekts zum professionellen Umgang mit Heterogenität in Kindertageseinrichtungen in Thüringen (WisBeV)
Die wissenschaftliche Begleitung des Modellprojekts „Vielfalt vor Ort begegnen – professioneller Umgang mit Heterogenität in Kindertageseinrichtungen“ bringt auf Basis anwendungsbezogener Forschung wissenschaftliche Erkenntnisse zu diversitätssensibler Pädagogik in die pädagogische Praxis und Organisationsentwicklung von Kindertageseinrichtungen in Thüringen ein. Es wird an der Fachhochschule Erfurt unter Leitung von Michaela Rißmann, Barbara Loc…
Soziale Arbeit als Projekt
Soziale Arbeit als Projekt
Soziale Arbeit als Projekt
Jugend – Freizeit – Peers
Sozialpädagogisches Verstehen und Beraten von asylsuchenden Menschen
Kevin kann einfach auch nicht Paul heißen“ Methodologische Überlegungen zur Anonymisierung von Namen
Die Anonymisierung von Personendaten stellt im Forschungsprozess in der Regel ein "unproblematisches Problem" dar, das intuitiv von den Forschenden gelöst wird. Wenn überhaupt, wird dieser Verfremdungsvorgang nur mit forschungsethischen und forschungspragmatischen Überlegungen begründet. Kaum berücksichtigt wird bislang, dass mit der Art und Weise, wie anonymisiert wird, eine methodologische Entscheidung getroffen wird, woraus sich Konsequenzen f…
Teamarbeit in Kindertageseinrichtungen
Teamarbeit in Kindertageseinrichtungen
Jugend – Freizeit – Peers
Sozialpädagogisches Verstehen und Beraten von asylsuchenden Menschen
Kevin kann einfach auch nicht Paul heißen“ Methodologische Überlegungen zur Anonymisierung von Namen
Die Anonymisierung von Personendaten stellt im Forschungsprozess in der Regel ein "unproblematisches Problem" dar, das intuitiv von den Forschenden gelöst wird. Wenn überhaupt, wird dieser Verfremdungsvorgang nur mit forschungsethischen und forschungspragmatischen Überlegungen begründet. Kaum berücksichtigt wird bislang, dass mit der Art und Weise, wie anonymisiert wird, eine methodologische Entscheidung getroffen wird, woraus sich Konsequenzen f…
Soziale Arbeit als Projekt
Soziale Arbeit als Projekt
Soziale Arbeit als Projekt
Vielfalt vor Ort begegnen“ – wissenschaftliche Begleitung eines Modellprojekts zum professionellen Umgang mit Heterogenität in Kindertageseinrichtungen in Thüringen (WisBeV)
Die wissenschaftliche Begleitung des Modellprojekts „Vielfalt vor Ort begegnen – professioneller Umgang mit Heterogenität in Kindertageseinrichtungen“ bringt auf Basis anwendungsbezogener Forschung wissenschaftliche Erkenntnisse zu diversitätssensibler Pädagogik in die pädagogische Praxis und Organisationsentwicklung von Kindertageseinrichtungen in Thüringen ein. Es wird an der Fachhochschule Erfurt unter Leitung von Michaela Rißmann, Barbara Loc…
Humanities (6 obras) · Philosophy (6 obras) · Sociology and Education Studies (6 obras) · Political science (5 obras) · Psychology, Coaching, and Therapy (3 obras) · Sociology (3 obras) · Art (2 obras) · Education Methods and Technologies (2 obras) · Philosophy (2 obras) · Data Analysis and Archiving (1 obras)