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Silvia Helena Zucaratto Vicelli

Datos Biográficos

ID8562104
NOMBRESilvia Helena Zucaratto Vicelli
NOMBRESSilvia Helena Zucaratto
APELLIDOVicelli
FIRMAVICELLI S H Z
VERIFICADONo
TOTAL DE OBRAS2
TOTAL DE CITAS0
OBRAS COMO AUTOR2
OBRAS COMO EDITOR0
PRIMER AÑO DE PUBLICACIÓN2025
AÑO MÁS RECIENTE DE PUBLICACIÓN2025
ÍNDICE H0
  • Neurociência e alfabetização

    Open Access•R Carvalho, Rosângela Neto Cerqueira Leão de Carvalho et al.•ARTICLE•Cuadernos de Educación y Desarrollo•2025

    O presente estudo teve como problema a aplicação das descobertas neurocientíficas no processo de alfabetização e as implicações dessas descobertas para a melhoria das práticas pedagógicas. O objetivo geral foi investigar como as descobertas da neurociência podem ser aplicadas no ensino da leitura e escrita, oferecendo estratégias para superar dificuldades cognitivas. A metodologia adotada foi a revisão bibliográfica, com o levantamento e análise …

  • Indicadores de qualidade na educação infantil

    Open Access•Marisete Rodrigues, MA Rodrigues et al.•ARTICLE•Cuadernos de Educación y Desarrollo•2025

    Este estudo teve como objetivo analisar os indicadores de qualidade na educação infantil, suas implicações nas políticas públicas e práticas pedagógicas, e como eles podem promover melhorias concretas nas escolas. A pesquisa partiu do problema de como os indicadores de qualidade são aplicados nas escolas e como esses indicadores influenciam a inclusão de crianças com necessidades especiais e a equidade educacional. A metodologia utilizada foi uma…

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  • Neurociência e alfabetização

    Open Access•R Carvalho, Rosângela Neto Cerqueira Leão de Carvalho et al.•ARTICLE•Cuadernos de Educación y Desarrollo•2025

    O presente estudo teve como problema a aplicação das descobertas neurocientíficas no processo de alfabetização e as implicações dessas descobertas para a melhoria das práticas pedagógicas. O objetivo geral foi investigar como as descobertas da neurociência podem ser aplicadas no ensino da leitura e escrita, oferecendo estratégias para superar dificuldades cognitivas. A metodologia adotada foi a revisão bibliográfica, com o levantamento e análise …

  • Indicadores de qualidade na educação infantil

    Open Access•Marisete Rodrigues, MA Rodrigues et al.•ARTICLE•Cuadernos de Educación y Desarrollo•2025

    Este estudo teve como objetivo analisar os indicadores de qualidade na educação infantil, suas implicações nas políticas públicas e práticas pedagógicas, e como eles podem promover melhorias concretas nas escolas. A pesquisa partiu do problema de como os indicadores de qualidade são aplicados nas escolas e como esses indicadores influenciam a inclusão de crianças com necessidades especiais e a equidade educacional. A metodologia utilizada foi uma…

Education and Public Policy (1 obra) · Education Pedagogy and Practices (1 obra) · Neuroscience, Education and Cognitive Function (1 obra) · Physics (1 obra) · Political science (1 obra) · Psychology (1 obra) · Social and Political Issues (1 obra) · Sociology (1 obra)

Ethnos_APP • Proyecto Open Source • Licencia MIT • Frontend v2.0.0 • Privacidad y Cookies • Documentación de la API: api.ethnos.app/docs • Código de la API: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Código del Frontend: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae