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Gabrielli Teresa Gadens Marcon

Datos Biográficos

ID8567256
NOMBREGabrielli Teresa Gadens Marcon
NOMBRESGabrielli Teresa Gadens
APELLIDOMarcon
FIRMAMARCON G T G
ORCID0000-0003-1834-1607
VERIFICADONo
TOTAL DE OBRAS3
TOTAL DE CITAS0
OBRAS COMO AUTOR3
OBRAS COMO EDITOR0
PRIMER AÑO DE PUBLICACIÓN2023
AÑO MÁS RECIENTE DE PUBLICACIÓN2025
ÍNDICE H0
  • Os dinossauros vão à escola – uma proposta articulada entre paleontologia e BNCC para a educação infantil

    Open Access•Gabrielli Teresa Gadens Marcon, Karine Ritter Fantinel et al.•ARTICLE•Cuadernos de Educación y Desarrollo•2025

    Os conteúdos referentes aos dinossauros são capazes de envolver, ao mesmo tempo, adultos e crianças, pois eles são os “seres fantásticos” da nossa infância que continuam sendo reais na vida adulta. Este artigo trata da abordagem de temas envolvendo os dinossauros na Educação Infantil, por ser esta a etapa do ensino em que o indivíduo estabelece seus primeiros vínculos com as áreas do saber. O presente estudo teve como objetivo geral articular a á…

  • O caminho temático do Morro da Borússia

    Open Access•V Martins, Victória Oliveira Rosa Martins et al.•ARTICLE•Cuadernos de Educación y Desarrollo•2024

    As ações de Educação Ambiental em Unidades de Conservação tornam-se cada vez mais necessárias, como no atual contexto de mudanças climáticas e catástrofes ambientais em que vivemos, pois são elas que prestam serviços ecossistêmicos de alta relevância ambiental. O objetivo geral desse trabalho foi desenvolver um roteiro de trilha inédito para o Morro da Borússia (Osório, RS), transformando o mesmo numa ferramenta educacional, que possibilite a abo…

  • Os dinossauros vão à escola

    Open Access•Gabrielli Teresa Gadens Marcon, Eduardo Miguel Ramos et al.•ARTICLE•Cuadernos de Educación y Desarrollo•2023

    A Paleontologia é a ciência que estuda os dinossauros e por isso tem imenso potencial para atrair a atenção dos estudantes; entretanto, ela é ainda mal explorada nos currículos das Escolas. Os dinossauros hollywoodianos são seres realmente fantásticos, mas desconectados da realidade dos nossos alunos, que geralmente desconhecem que o Brasil também teve seus dinossauros. Em virtude disso, o principal objetivo deste trabalho foi articular a área da…

Sin obras prominentes en esta página.

  • Os dinossauros vão à escola

    Open Access•Gabrielli Teresa Gadens Marcon, Eduardo Miguel Ramos et al.•ARTICLE•Cuadernos de Educación y Desarrollo•2023

    A Paleontologia é a ciência que estuda os dinossauros e por isso tem imenso potencial para atrair a atenção dos estudantes; entretanto, ela é ainda mal explorada nos currículos das Escolas. Os dinossauros hollywoodianos são seres realmente fantásticos, mas desconectados da realidade dos nossos alunos, que geralmente desconhecem que o Brasil também teve seus dinossauros. Em virtude disso, o principal objetivo deste trabalho foi articular a área da…

  • O caminho temático do Morro da Borússia

    Open Access•V Martins, Victória Oliveira Rosa Martins et al.•ARTICLE•Cuadernos de Educación y Desarrollo•2024

    As ações de Educação Ambiental em Unidades de Conservação tornam-se cada vez mais necessárias, como no atual contexto de mudanças climáticas e catástrofes ambientais em que vivemos, pois são elas que prestam serviços ecossistêmicos de alta relevância ambiental. O objetivo geral desse trabalho foi desenvolver um roteiro de trilha inédito para o Morro da Borússia (Osório, RS), transformando o mesmo numa ferramenta educacional, que possibilite a abo…

  • Os dinossauros vão à escola – uma proposta articulada entre paleontologia e BNCC para a educação infantil

    Open Access•Gabrielli Teresa Gadens Marcon, Karine Ritter Fantinel et al.•ARTICLE•Cuadernos de Educación y Desarrollo•2025

    Os conteúdos referentes aos dinossauros são capazes de envolver, ao mesmo tempo, adultos e crianças, pois eles são os “seres fantásticos” da nossa infância que continuam sendo reais na vida adulta. Este artigo trata da abordagem de temas envolvendo os dinossauros na Educação Infantil, por ser esta a etapa do ensino em que o indivíduo estabelece seus primeiros vínculos com as áreas do saber. O presente estudo teve como objetivo geral articular a á…

Environmental Sustainability and Education (3 obras) · Humanities (3 obras) · Art (2 obras) · Geotourism and Geoheritage Conservation (2 obras) · Animal and Plant Science Education (1 obra) · Philosophy (1 obra) · Physics (1 obra) · Spatial Cognition and Navigation (1 obra)

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