Anne-Elisabeth Roßa
Datos Biográficos
| ID | 9136369 |
|---|---|
| NOMBRE | Anne-Elisabeth Roßa |
| NOMBRES | Anne-Elisabeth |
| APELLIDO | Roßa |
| FIRMA | ROßA A |
| AFILIACIONES | University of Hildesheim |
| VERIFICADO | No |
| TOTAL DE OBRAS | 1 |
| TOTAL DE CITAS | 0 |
| OBRAS COMO AUTOR | 1 |
| OBRAS COMO EDITOR | 0 |
| PRIMER AÑO DE PUBLICACIÓN | 2012 |
| AÑO MÁS RECIENTE DE PUBLICACIÓN | 2012 |
| ÍNDICE H | 0 |
Grundlagen der Allgemeinen Didaktik und der Fachdidaktiken
Die Allgemeine Didaktik und die Fachdidaktiken haben in der akademischen Lehramtsausbildung einen sehr bedeutsamen Status in Deutschland. In anderen europäischen Ländern ist dies zum Teil ähnlich (z. B. Schweiz, Niederlande, Norwegen) oder dies gilt nur für die Fachdidaktiken (z. B. Frankreich). In den USA wird hingegen eher von curriculum and instruction bzw. pedagogy und von subject matter teaching gesprochen, wobei – falls überhaupt bekannt – …
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Grundlagen der Allgemeinen Didaktik und der Fachdidaktiken
Die Allgemeine Didaktik und die Fachdidaktiken haben in der akademischen Lehramtsausbildung einen sehr bedeutsamen Status in Deutschland. In anderen europäischen Ländern ist dies zum Teil ähnlich (z. B. Schweiz, Niederlande, Norwegen) oder dies gilt nur für die Fachdidaktiken (z. B. Frankreich). In den USA wird hingegen eher von curriculum and instruction bzw. pedagogy und von subject matter teaching gesprochen, wobei – falls überhaupt bekannt – …
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