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Perception of quality of life of Chilean secondary education students in the post-confinement context by Covid-19

Datos Bibliográficos

ID17801779
AutoresFranklin Castillo Retamal (autor de correspondencia), Guillermo Rojas Alruiz, Diego Muñoz Medel, Ariel Torres Mora, Felipe Troncoso Poblete, Fernanda Cordero Tapia, Alejandro Almonacid Fierro
Año2023
Volumen18
Número57
Fecha de publicación2023-09-01
Peer ReviewedSí
Open AccessSí
TipoARTICLE
RevistaCultura Ciencia y Deporte (JOURNAL)
Identificadores de la revistaISSN: 1696-5043 • E-ISSN: 1989-7413
EditorialUCAM CCD (PUBLISHER)
DOI10.12800/ccd.v18i57.1984
OpenAlexW4386782077
IdiomaEN
Referencias citadas11

El propósito de esta investigación fue conocer la percepción sobre la calidad de vida de un grupo de estudiantes de enseñanza secundaria de la región del Maule-Chile en tiempos de post confinamiento por Covid-19.El estudio es una investigación cualitativa y se ubica dentro del paradigma fenomenológico-interpretativo.Se utilizó la técnica de grupo focal, aplicado a estudiantes de enseñanza secundaria de cuatro centros educacionales de la ciudad de Talca-Chile, con un total de 42 sujetos participantes.Los datos se presentan a través de una matriz de sistematización, que se configura a partir de categorías primarias, que devienen del marco teórico, complementadas con categorías secundarias que emergen a partir del proceso de codificación de los datos, producto del análisis de contenido aplicado.Los resultados dan cuenta de los innumerables cambios en la Calidad de Vida (CV) de los sujetos, provocados principalmente por las cuarentenas y en cómo el post confinamiento ha impactado en la mejora de las diversas variables que configuran la CV de los estudiantes de secundaria.Se concluye que es necesario promover la práctica de actividad física y deportiva en los estudiantes, desarrollando diversas competencias que les permitan afrontar con mayor seguridad las diversas adversidades que surgen en la etapa de post confinamiento

2019-20 coronavirus outbreak · Epistemology · Geography · Mathematics education · Perception · Medicine · Philosophy · Psychology · Resilience and Mental Health · Internal Medicine · Virology

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Velocidad de citaciónhistorical
Altamente citadoNo
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