Schullaufbahnen und soziale Herkunft – eine Frage von Leistung oder Diskriminierung
Datos Bibliográficos
| ID | 20047693 |
|---|---|
| Autores | Hartmut Ditton (autor de correspondencia) |
| Año | 2010 |
| Páginas | 79-100 |
| Fecha de publicación | 2010-03-17 |
| Open Access | No |
| Tipo | CHAPTER |
| Revista | Bildung in der Demokratie (SOURCE_BOOK) |
| Editorial | Verlag Barbara Budrich (PUBLISHER • DE) |
| DOI | 10.2307/j.ctvddzs38.9 |
| OpenAlex | W2925168157 |
| ISBN | 9783866496903 |
| Idioma | DE |
| Citas recibidas | 6 |
Education, Competence Development and Career Trajectories
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Sozioanalyse in der pädagogischen Arbeit
Bildungsungleichheit und Bildungsarmut – Der Beitrag von Large-Scale-Assessments
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Selektion und Exklusion im Bildungssystem
| Citas por año | 0,38 |
|---|---|
| Intervalo de citas | 2010 - 2023 (14) |
| Altamente citado | No |