La médiatisation des vulgarisateurs scientifiques sur YouTube
Figures et légitimation de pratiques en voie de professionnalisation
Datos Bibliográficos
| ID | 21801902 |
|---|---|
| Autores | Benoist Blanchard (autor de correspondencia) |
| Año | 2026 |
| Volumen | 25/2 |
| Número | 2 |
| Páginas | 83-97 |
| Fecha de publicación | 2026-02-01 |
| Peer Reviewed | Sí |
| Open Access | No |
| Tipo | ARTICLE |
| Revista | Les Enjeux de l information et de la communication (JOURNAL) |
| Identificadores de la revista | ISSN: 1778-4239 • E-ISSN: 1778-4239 |
| Editorial | CAIRN.INFO (PUBLISHER) |
| DOI | 10.3917/enic.039.0083 |
| OpenAlex | W7154115263 |
| Idioma | FR |
| Referencias citadas | 16 |
Cet article examine la manière avec laquelle les vulgarisateurs scientifiques amateurs francophones sur YouTube sont perçus, décrits et légitimés dans l’espace médiatique. À travers l’analyse de 176 articles de presse française entre 2016 et 2022, nous explorons la construction médiatique de ces vidéastes qui sont associés à des « figures ». L’étude révèle la manière dont ces vidéastes, experts, passionnés ou militants, influencent la réception publique de la science tout en illustrant la diversité des rôles attribués aux savoirs scientifiques dans l’espace médiatique
Ethnography · Qualitative analysis · Climate Change Communication and Perception · Cultural Insights and Digital Impacts · Linguistics and Discourse Analysis
| Velocidad de citación | historical |
|---|---|
| Altamente citado | No |