Jeunes et soldats. Le contingent francais en guerre d'Algerie

Considerer les appeles du contingent en guerre d’Algerie non simplement comme soldats, mais comme jeunes : c’est ce que propose cet article. Il examine ainsi le point de vue institutionnel – celui de l’armee – et generationnel – celui de ces jeunes hommes qui vecurent la seconde guerre mondiale dans l’enfance et le conflit algerien en pleine jeunesse. Quelles purent etre les resonances et le reminiscences de l’une sur l’autre, tant dans l’instruction militaire du contingent pronee par le haut commandement, que dans l’aventure algerienne de ces jeunes gens ? La culture et la memoire des conflits precedents furent presentes dans la formation que l’etat-major proposait de donner aux jeunes recrues, dans l’espoir de leur faire comprendre le sens d’un combat s’inscrivant dans une continuite historique. L’idee d’un heritage transmis d’une generation a l’autre s’y faisait tres pregnante. Mais comment les appeles eux-memes vecurent-ils cette guerre, alors meme qu’elle n’etait pas reconnue officiellement comme telle ? La encore, il semble que ce soit parfois par reference aux conflits anterieurs qu’ils purent prendre la mesure de leur experience propre, qui les constitua en generation

Art · Humanities · Political science · African history and culture studies · Historical Studies and Socio-cultural Analysis · North African History and Literature · Psychology

• Les coopérants français en Algérie (1962-1966)

  Open Access•Sabah Chaïb•Cahiers d études africaines•2016

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