Subjetivação, criação e produção audiovisual
Uma Experiência Em Torno De Um Espetáculo Musical
Datos Bibliográficos
| ID | 3920523 |
|---|---|
| Autores | Kátia Maheirie (0000-0001-5226-0734, Universidade Federal de Santa Catarina), André Luis Strappazzon (0000-0001-9262-8556, Universidade Federal de Santa Catarina), André Luiz Strappazzon (Universidade Federal de Santa Catarina), Flora Lorena Branco Müller (Universidade Federal de Santa Catarina), Daniela Sevegnani Mayorca (Universidade Federal de Santa Catarina), Fábio Ramos Barreto (0000-0002-1779-1414, Prefeitura Municipal de Florianópolis, Brasil) |
| Año | 2014 |
| Volumen | 26 |
| Número | spe2 |
| Páginas | 84-92 |
| Fecha de publicación | 2014-01-01 |
| Peer Reviewed | Sí |
| Open Access | Sí |
| Tipo | ARTICLE |
| Revista | Psicologia & Sociedade (JOURNAL) |
| Identificadores de la revista | ISSN: 0102-7182 • E-ISSN: 1807-0310 |
| Editorial | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/s0102-71822014000600009 |
| OpenAlex | W1971757124 |
| SCIELO_PID | S0102-71822014000600009 |
| Idioma | PT |
| Citas recibidas | 1 |
| Referencias citadas | 7 |
Este artigo aborda o processo de produção de um material audiovisual, criado por um grupo de crianças que participaram de oficinas de produção de vídeo, tomando como base sua experiência em dois projetos de pesquisa-intervenção, dos quais elas participaram anteriormente. O vídeo foi construído por seis crianças na dependência de uma universidade pública. Diante da obra objetivada, as imagens, entrevistas, experiência das oficinas anteriores e a construção do vídeo possibilitaram às participantes a possibilidade de voltar um olhar exotópico para o processo e sua experiência. Olhares próprios mediados pelo pesquisador e pelas colegas contribuíram para resignificarem práticas e consolidar aprendizados resultantes do processo de criação. Por meio da construção do vídeo, elas puderam resignificar, tanto a experiência, quanto a si como sujeitos capazes de produzir o novo, ultrapassando suas reflexões e afetos na direção de algo inédito e potencializador de suas existências
Art · Humanities · Musical · Visual arts · Arts and Performance Studies · Computer Science · Cultural, Media, and Literary Studies · Psychology · Urban and sociocultural dynamics
| Obras citantes distintas | 1 |
|---|---|
| Citas por año | 0,1 |
| Intervalo de citas | 2016 - 2016 (1) |
| Velocidad de citación | historical |
| Altamente citado | No |
| Tipos de cita | Neutras: 1 |