Formação em Saúde

Reflexões a partir dos Programas Pró-Saúde e PET-Saúde

Datos Bibliográficos

ID4189532
AutoresSylvia Helena Souza Da Silva Batista (0000-0002-5161-1886, Universidade Federal de São Paulo), Beatriz Jansen (Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)), Elaine Quedas De Assis (Universidade Cidade de São Paulo), Maria Inês Barreiros Senna (0000-0002-0578-8744, Universidade Federal de Minas Gerais), Geraldo Cunha Cury (0000-0002-0411-8343, UFMG, Brazil)
Año2015
Volumen19
Númerosuppl 1
Páginas743-752
Fecha de publicación2015-12-01
Peer ReviewedSí
Open AccessSí
TipoARTICLE
RevistaInterface - Comunicação Saúde Educação (JOURNAL)
Identificadores de la revistaISSN: 1414-3283 • E-ISSN: 1807-5762
EditorialFapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER)
DOI10.1590/1807-57622014.0996
OpenAlexW2269831046
SCIELO_PIDS1414-32832015000500743
IdiomaPT
Citas recibidas11
Referencias citadas10

Tem-se como objetivo refletir sobre o Programa Nacional de Reorientação da Formação Profissional em Saúde - Pró-Saúde e o Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde - PET-Saúde. Trata-se de um estudo descritivo com o uso das ferramentas qualitativas da análise documental. A partir dos documentos e dados apreendidos, foram construídos como eixos analíticos: (1) raízes históricas - explorando origens; (2) Pró-Saúde e PET-Saúde: conhecendo trajetórias; (3) integração ensino-serviço: uma ideia-chave estruturante; (4) do desejo de mudança às práticas de integração e aprendizagem interprofissional: e por falar em potências e limites. Conclui-se que os Programas Pró-Saúde e Pet-Saúde têm potência significativa para atuarem como políticas indutoras da reorientação em saúde que sinalizam avanços no tocante à integração ensino-serviço e à formação interprofissional

Humanities · Physics · Health, Nursing, Elderly Care · Healthcare during COVID-19 Pandemic · Philosophy · Youth, Drugs, and Violence