Uma modalidade peculiar de privatização da educação pública

A Aquisição De "Sistemas De Ensino" Por Municípios Paulistas

Datos Bibliográficos

ID4196459
AutoresTheresa Adrião (0000-0003-1181-5873, Universidade Estadual Paulista (Unesp)), Teise Garcia (0000-0003-4351-3159, Universidade de São Paulo), Raquel Borghi (0000-0003-1486-7396, UNESP), Lisete Arelaro (USP), Lisete Regina Gomes Arelaro (0000-0001-7581-8622, Universidad San Pedro)
Año2009
Volumen30
Número108
Páginas799-818
Fecha de publicación2009-10-01
Peer ReviewedSí
Open AccessSí
TipoARTICLE
RevistaEducação & Sociedade (JOURNAL)
Identificadores de la revistaISSN: 0101-7330 • E-ISSN: 1678-4626
EditorialFapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER)
DOI10.1590/s0101-73302009000300009
OpenAlexW2144060464
SCIELO_PIDS0101-73302009000300009
IdiomaPT
Citas recibidas24
Referencias citadas4

Este artigo trata da tendência de crescimento das parcerias, pela via dos contratos, entre os municípios paulistas e empresas privadas da área educacional para a aquisição de "sistemas apostilados de ensino". Os dados referem-se a levantamento desenvolvido no âmbito da pesquisa "Estratégias municipais para a oferta da educação básica: uma análise de parcerias público-privadas no estado de São Paulo", financiada pela FAPESP. No período destacado neste trabalho, 1990 a 2007, percebe-se a ampliação deste tipo de relação acentuadamente nos municípios com até 50 mil habitantes. Tal percepção confirma hipótese de incremento da dependência das esferas municipais junto ao setor privado, na medida em que os municípios têm ampliadas suas responsabilidades para com a oferta e a manutenção da educação básica, sem a prévia organização técnico-política do aparato de gestão local

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