Práticas educativas em Segurança Alimentar e Nutricional
Reflexões a partir da experiência da Estratégia Saúde da Família em João Pessoa, PB, Brasil
Datos Bibliográficos
| ID | 4467366 |
|---|---|
| Autores | Ana Cláudia Cavalcanti Peixoto De Vasconcelos (0000-0003-0450-8760, Universidade Federal da Paraíba), Rosana Magalhães (0000-0003-3831-8877, Fundação Oswaldo Cruz) |
| Año | 2015 |
| Volumen | 20 |
| Número | 56 |
| Páginas | 99-110 |
| Fecha de publicación | 2015-11-03 |
| Peer Reviewed | Sí |
| Open Access | Sí |
| Tipo | ARTICLE |
| Revista | Interface - Comunicação Saúde Educação (JOURNAL) |
| Identificadores de la revista | ISSN: 1414-3283 • E-ISSN: 1807-5762 |
| Editorial | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/1807-57622015.0156 |
| OpenAlex | W2264183620 |
| SCIELO_PID | S1414-32832016000100099 |
| Idioma | PT |
| Citas recibidas | 5 |
| Referencias citadas | 17 |
Buscou-se analisar os principais desafios e perspectivas das ações educativas em Segurança Alimentar e Nutricional (SAN), a partir da experiência da Estratégia Saúde da Família (ESF) em João Pessoa. Foi realizado um estudo de caso exploratório de natureza qualitativa, que envolveu consulta documental, entrevistas semiestruturadas e observação local. Conclui-se que, apesar dos avanços no que se refere às dinâmicas de expansão e consolidação da ESF no município, persistem importantes desafios para a introdução da abordagem da SAN nas práticas educativas locais. Variáveis contextuais, tais como a baixa qualificação das equipes, a alta rotatividade dos profissionais e a fragilidade na integração entre os serviços de saúde e as comunidades, emergiram como aspectos a serem superados
Humanities · Political science · Health, Nursing, Elderly Care · Medicine · Philosophy · Rural Development and Agriculture · Youth, Drugs, and Violence · Gerontology
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| Obras citantes distintas | 5 |
|---|---|
| Citas por año | 0,45 |
| Intervalo de citas | 2015 - 2025 (11) |
| Velocidad de citación | recent |
| Altamente citado | No |
| Tipos de cita | Neutras: 5 |