Gestão do trabalho e da educação em saúde

Recursos humanos em duas décadas do SUS

Datos Bibliográficos

ID4479652
AutoresCelia Regina Pierantoni (0000-0001-7481-6350, UERJ), Thereza Christina Varella (UERJ), Thereza Christina Mó Y Mó Loureiro Varella (0000-0001-9389-1161), Maria Ruth Dos Santos (0000-0002-1669-206X, UERJ), Tânia França (0000-0002-8209-9811, UERJ), Ana Cláudia Garcia (UERJ), Ana Cláudia Mesquita Garcia (0000-0001-9793-7905)
Año2008
Volumen18
Número4
Páginas685-704
Fecha de publicación2008-01-01
Peer ReviewedSí
Open AccessSí
TipoARTICLE
RevistaPhysis Revista de Saúde Coletiva (JOURNAL)
Identificadores de la revistaISSN: 0103-7331 • E-ISSN: 1809-4481
EditorialFapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER)
DOI10.1590/s0103-73312008000400005
OpenAlexW2052980171
SCIELO_PIDS0103-73312008000400005
IdiomaPT
Citas recibidas22
Referencias citadas1

Este artigo discute os desafios contemporâneos que se apresentam no campo da gestão de recursos humanos em saúde no Brasil. Apresenta destaques da temática no continente americano, colocando em evidência o Brasil por suas características organizacionais nesse setor. Apresenta, ainda, os achados de uma pesquisa sobre a capacidade gestora de recursos humanos em Secretarias estaduais e municipais de Saúde de grandes centros urbanos e a capilaridade das políticas setorias de gestão do trabalho e da educação na saúde. A questão central diz respeito às mudanças ocorridas nessa área com a criação da Secretaria de Gestão do Trabalho e Educação na Saúde. Observa-se uma variação dos resultados, com índices de adesão mais significativos para as ações prioritárias da regulação do trabalho em relação aos programas estratégicos da educação em saúde. Tal fato configura, por um lado, um quadro em que os órgãos de recursos humanos têm o potencial para se constituírem, de fato, em espaços efetivos de gestão do trabalho do sistema de saúde; por outro, a necessidade de fortalecimento das competências para as políticas de educação. A partir da análise desses resultados, são apontados limites, acúmulos e possibilidades que se apresentam para apoiar as esferas subnacionais no Brasil, além de modelos que possam ser apropriados por países vizinhos de continente e da comunidade de língua portuguesa

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