Saltar al contenido principal

ETHNOS_APP

Inicio • Búsqueda • Revistas • Lista 0

The impact of automation on education

Datos Bibliográficos

ID5001027
AutoresC H Dobinson (Reading Museum, autor de correspondencia)
Año1957
Volumen3
Número4
Páginas385-398
Fecha de publicación1957-12-01
Peer ReviewedSí
Open AccessSí
TipoARTICLE
RevistaInternational Review of Education (JOURNAL)
Identificadores de la revistaISSN: 0020-8566 • E-ISSN: 1573-0638
EditorialSpringer Science and Business Media LLC (PUBLISHER)
DOI10.1007/bf01420775
OpenAlexW1640382322
IdiomaEN
Citas recibidas5

Automation · Engineering · Online and Blended Learning · Technology-Enhanced Education Studies

  • Education, automation and AI

    Open Access•Lina Rahm•Learning Media and Technology•2023

  • Techno-dreaming and the technicity of automation

    Open Access•Suzanne Smythe•International Review of Education•2025

  • Educational imaginaries

    Open Access•Lina Rahm•Journal of Education Policy•2023

  • Education and Social Change

    Open Access•Robin Joan Burns•International Review of Education•2002

  • Force and resistance

    Open Access•Paul Stanistreet•International Review of Education•2025

Obras citantes distintas5
Citas por año0,21
Intervalo de citas2002 - 2025 (24)
Velocidad de citaciónrecent
Altamente citadoNo
Tipos de citaNeutras: 5
Ethnos_APP • Proyecto Open Source • Licencia MIT • Frontend v2.0.0 • Privacidad y Cookies • Documentación de la API: api.ethnos.app/docs • Código de la API: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Código del Frontend: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae