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Uma janela para dentro da nossa alma

Apoiando o professor inclusivo, padrões para a formação inicial de professores na Irlanda

Datos Bibliográficos

ID5336326
AutoresFinn Ó Murchú (Bon Secours Mary Immaculate Hospital, autor de correspondencia)
Año2022
Volumen8
Número2
Páginas395-422
Fecha de publicación2022-09-11
Peer ReviewedSí
Open AccessSí
TipoARTICLE
RevistaSaúde em Redes (JOURNAL)
Identificadores de la revistaISSN: 2446-4813 • E-ISSN: 2446-4813
EditorialAssociacao Brasileira da Rede Unida (PUBLISHER)
DOI10.18310/2446-4813.2022v8n2p395-422
OpenAlexW4295925129
IdiomaPT
Citas recibidas1
Referencias citadas5

.

Humanities · Education, Leadership, and Health Research · Education, Psychology, and Social Research · Educational Challenges and Innovations · Philosophy

  • Uma janela para dentro da nossa alma

    Open Access•Finn Ó Murchú•Saúde em Redes•2022

  • The acquisition of a child by a learning disability

    Open Access•R P Mcdermott, Ray Mcdermott•Understanding Practice•1993

  • An investigation into the profile of entrants to concurrent (post-primary) initial teacher education in Ireland, 2009–2020

    Nigel Quirke-Bolt, Rebecca Purcell•Irish Educational Studies•2021

  • Fit(ness) to teach

    Elaine Keane, Manuela Heinz et al.•International Journal of…•2017

  • The Cultural Work of Learning Disabilities

    Open Access•Ray Mcdermott, Shelley Goldman et al.•Educational Researcher•2006

  • Uma janela para dentro da nossa alma

    Open Access•Finn Ó Murchú•Saúde em Redes•2022

Obras citantes distintas1
Citas por año0,25
Intervalo de citas2022 - 2022 (1)
Velocidad de citaciónhistorical
Altamente citadoNo
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