Indigenous knowledge, indigenous scholars, and narrating scientific selves
To Produce a Human Being
Datos Bibliográficos
| ID | 7100142 |
|---|---|
| Autores | Michael Marker (0000-0002-8204-0465, University of British Columbia, autor de correspondencia) |
| Año | 2015 |
| Volumen | 11 |
| Número | 2 |
| Páginas | 477-480 |
| Fecha de publicación | 2015-01-28 |
| Peer Reviewed | Sí |
| Open Access | Sí |
| Tipo | ARTICLE |
| Revista | Cultural studies of science education (JOURNAL) |
| Identificadores de la revista | ISSN: 1879-7229 • E-ISSN: 1879-7237 |
| Editorial | Springer Science+Business Media (PUBLISHER • DE) |
| DOI | 10.1007/s11422-015-9660-1 |
| OpenAlex | W2116954825 |
| Idioma | EN |
| Citas recibidas | 4 |
| Referencias citadas | 1 |
Biology · Environmental ethics · Indigenous · Pedagogy · Science education · Sociology · Sociology of Education · Traditional knowledge · Anthropology · Anthropology: Ethics, History, Culture · Ecology · Indigenous Knowledge Systems and Agriculture · Indigenous Studies and Ecology · Philosophy
| Obras citantes distintas | 4 |
|---|---|
| Citas por año | 1,33 |
| Intervalo de citas | 2023 - 2024 (2) |
| Velocidad de citación | recent |
| Altamente citado | No |
| Tipos de cita | Neutras: 4 |