Soziologische Forschung
Stand und Perspektiven
Datos Bibliográficos
| ID | 8090401 |
|---|---|
| Autores / Editores | Johannes Weiß (0000-0003-0026-3049) |
| Editores | Barbara Orth (0000-0002-7091-9640), Thomas Schwietring (0000-0001-5520-341X) |
| Año | 2003 |
| Páginas | 641 |
| Fecha de publicación | 2003-01-01 |
| Open Access | Sí |
| Tipo | BOOK |
| Revista | Soziologische Forschung : Stand und Perspektiven (SOURCE_BOOK) |
| Editorial | Springer VS (PUBLISHER • DE) |
| DOI | 10.1007/978-3-322-95017-8 |
| OpenAlex | W2485791731 |
| Open Library | OL16317865M |
| ISBN | 9783322950178 |
| Idioma | EN |
| Citas recibidas | 13 |
Political science · Philosophy · Sociology and Education Studies · Forecasting · Germany · Handbooks, manuals · Research · Social conditions · Sociology
Zwischen den Stühlen — Zu Hartmut Essers Versuch einer Rekonzeptualisierung von „Sinn“ und „Kultur“ im Gespräch mit „Rational Choice“ und Max Weber
Ausgewählte Klassiker der Bildungssoziologie
Integration - eine wissenssoziologische Skizze
Bildungssoziologie – Was sie ist, was sie will, was sie kann
Erziehungswissenschaftliche Jugendforschung am Neubeginn
Die Transformation des Religiösen. Religionssoziologie in der Tradition Max Webers
Subjekt-Positionen. Michel Foucault und die Biographieforschung
Kompetenz-Bildung
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Soziologische Bildungsforschung – eine kritische Bestandsaufnahme
Kinderrechte
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| Obras citantes distintas | 13 |
|---|---|
| Citas por año | 0,62 |
| Intervalo de citas | 2005 - 2017 (13) |
| Velocidad de citación | historical |
| Altamente citado | No |
| Tipos de cita | Neutras: 13 |